课题1+我们周围的空气+第2课时+空气是一种宝贵的资源（导学案）初中化学人教版（2024）九年级上册 第二单元 空气和氧气（解析版）.docxVIP

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课题1我们周围的空气

第2课时空气是一种宝贵的资源

一、知识目标

1.理解物质的性质决定物质的用途这一化学观念，了解氧气、氮气、稀有气体的物理性质和用途。

2.掌握空气污染的主要污染物、污染源、危害以及防治措施，了解空气质量日报相关内容。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识空气各成分的用途，从微观角度理解其性质与用途之间的联系。

2.科学态度与社会责任：通过了解空气污染的危害和防治措施，增强环保意识，培养对社会的责任感，积极参与保护大气环境的行动。

一、学习重点

氧气、氮气、稀有气体的性质和用途，以及空气污染物和防治措施。

二、学习难点

理解物质性质与用途之间的关系，认识保护大气环境的重要性并落实到实际行动中。

一、空气是一种宝贵的资源

1.氧气的性质和用途：

①性质：能供给呼吸、能支持燃烧。

②用途：供动植物呼吸、医疗急救、登山、潜水、炼钢、气焊、气割、航空航天等。

2.氮气的性质和用途

①性质：与某些物质反应、化学性质不活泼、液氮温度很低。

②用途：作保护气：食品充氮防腐；灯泡充氮防钨丝氧化；在氮气氛围中焊接金属防止金属氧化；用于制造低温环境：制硝酸和氮肥；医疗上冷冻治疗；超导材料在低温环境下显示超导性能 。

3.稀有气体的性质和用途

①性质：无色、无味气体；通电时能发出不同颜色的光；化学性质很不活泼。

②用途：制多种用途的电光源，如：航标灯、照明灯、闪光灯和霓虹灯；作保护气；氦气充气球（密度比空气小且化学性质稳定）；氦气用于制造低温环境

二、保护大气环境

1.空气质量指数日报的主要内容包括“空气质量指数”“首要污染物”“空气质量指数类别”等

2.目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（、细颗粒物和臭氧等。根据空气质量指数可以对空气质量分级，空气质量等级数值越小，空气质量越好。

3．空气污染物来源：化石燃料的燃烧，工厂排放的废气，汽车排放的尾气。

4．空气污染造成的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。

5．存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起，其他如甲烷等也能造成）、臭氧空洞（飞机的尾气、制冷剂氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。

6．防止空气污染的措施：使用清洁能源，加强空气质量监测,积极植树、种草。

注意：二氧化碳能造成温室效应加剧，但不是空气污染物和有害气体。

一、课堂思考引入

1.问题思考：观看火箭发射视频后，思考是什么气体推动火箭冲向太空？它在火箭发射中起什么作用？

答案：推动火箭冲向太空的气体是氧气，在火箭发射过程中，氧气作为助燃剂，和燃料剧烈反应，释放出巨大的能量，从而推动火箭前进。

2.问题思考：除了航天领域，结合生活实际，思考氧气在我们生活中还有哪些重要用途？

答案：氧气能供给呼吸，如动植物的呼吸、医疗急救、潜水、航天等；氧气能支持燃烧，如木柴等燃烧、航空、炼钢、气割、气焊等。

二、空气是一种宝贵的资源

活动一：氧气的性质和用途

1.问题思考：在空气中，对我们生命活动至关重要的气体是什么？

答案：氧气。

2.问题思考：结合生活实际，思考氧气有哪些用途？这些用途体现了氧气的什么性质？

答案：氧气能供给呼吸，如动植物的呼吸、医疗急救、潜水、航天等，这体现了氧气供给呼吸的化学性质；氧气能支持燃烧，如木柴等燃烧、航空、炼钢、气割、气焊等，这体现了氧气支持燃烧的化学性质。

活动二：氮气的性质和用途

1.问题思考：在探究空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是什么？

答案：氮气。

2.问题思考：燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？

答案：燃烧着的红磷熄灭了，说明氮气不能支持燃烧。

3.问题思考：集气瓶内液面上升到一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？

答案：集气瓶内液面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气不易溶于水。

4.问题思考：氮气有哪些物理性质和化学性质？其用途分别有哪些？性质和用途之间有什么关系？

答案：氮气的物理性质：无色、无味，标况下密度、熔点、沸点等（教材表格可查），不易溶于水；化学性质：不活泼，不燃烧也不支持燃烧。

用途：制造硝酸和氮肥、用作保护气（灯泡中充氮气以延长使用寿命、食品袋中充氮气以防腐、焊接金属时的保护气）、提供低温环境（液氮炒酸奶、超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能）。

性质和用途的关系：氮气化学性质不活泼决定了它可作保护气；液氮汽化吸热（物理性质）决定了它可制造低温环境；氮气可转化为氨气，进而制造硝酸、化肥。

活动三：稀有气体的性质和用途

1.问题思考：稀有气体包括哪些气体？

答案：氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn）。

2.问题思考：稀有气体有哪