2025新时期高中化学高效课堂的构建——以人教版“乙烯与有机高分子材料”为例.docx

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2025-12-20 发布于广东
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2025新时期高中化学高效课堂的构建——以人教版“乙烯与有机高分子材料”为例

背景与目标：新时代教育变革下的化学教学转型需求

随着我国基础教育改革进入深水区，核心素养导向的教学理念逐步成为课堂教学设计的根本遵循。2025年作为“十四五”教育发展规划的关键节点，高中课程体系正经历从知识本位向能力本位、从应试导向向育人导向的深刻转变。在这一背景下，化学学科因其兼具科学性、实践性和社会关联性，被赋予了培养学生科学思维、创新意识和社会责任感的重要使命。特别是在新课标强调“真实情境中的问题解决”和“跨学科融合学习”的趋势下，传统以讲授为主的化学课堂已难以满足学生全面发展