3植物妈妈有办法课件 二年级上册语文统编版.pptxVIP

;会认“植、如”等16个生字，读准多音字“得”，会写“如、已”等10个字，会写“如果、已经”等12个词语。

正确、流利地朗读课文。

理解蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物传播种子的方法，体会文章用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。

激发学生观察植物、了解植物奥秘的兴趣。;请同学们自由读儿歌，要求：借助拼音把儿歌读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。;一起来读读会认字吧！;;;;重难点字书写指导;儿歌一共几个小节？写了哪几种植物妈妈传播种子的好方法？;品读课文;孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？;朗读第2～5小节，说一说植物妈妈通过什么办法让孩子自己去旅行？;品读课文;品读课文;品读课文;品读课文;我们怎样才能知道更多植物传播种子的办法呢？一起来读一读第六小节吧！;;这是一首讲述植物传播种子的儿歌，运用比喻和拟人的修辞手法，介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物传播种子的方法，告诉我们只有仔细观察，才能得到许多知识。;学习目标：;同学们再见！