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一、2025年高考全国一卷古代诗歌阅读
元珍以诗送绿石砚所谓玉堂①新样者
(从题目可知,此诗是作者写给朋友元珍的答谢诗,原因是元珍送给作者一方被称作翰林院新样的绿石砚,并随赠一诗)
王安石
(王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,临川(今江西抚州市临川区)人,北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。王安石历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职,政绩显著。熙宁二年(1069年),任参知政事,次年拜相,主持变法。因守旧派反对,熙宁七年(1074年)罢相。一年后,宋神宗再次起用,旋又罢相,退居江宁。元祐元年(1086年),保守派得势,新法皆废,郁然病逝于钟山(今江苏南京),赠太傅。绍圣元年(1094年),获谥“文”,故世称王文公?)
玉堂新样世争传,况以蛮溪②绿石镌。
(首联强调绿石砚的珍贵,世人争传,且以南方溪水中的绿石雕刻)
嗟我长来无异物,愧君持赠有佳篇。
(颔联写作者内心的愧疚,自己没有久无异物可送,且朋友还赠诗一首)
久埋瘴雾看犹湿,一取春波洗更鲜。
(颈联写绿石砚的光鲜润泽,赏心悦目)
还与故人袍色③似,论心于此亦同坚。
(尾联由砚而人,“袍色似”表现朋友的不得志,“亦同坚”表现朋友的坚贞不移)
【注】①玉堂:宋代称翰林院为玉堂。②蛮溪:指南方的溪流。③袍色:官袍的颜色。古时低级官员袍服为青绿色。
参考译文
绿石砚是翰林院砚台的新样式,为世人争相传颂,更何况这方砚台是用南方溪流中的绿石雕刻而成。叹息我长久以来没有珍奇的东西回赠,惭愧于你不仅赠我佳砚,还附赠优美诗篇。绿石砚曾长久埋藏在湿热的南方山林中,因而看上去光亮润泽,一经取出,用春日的溪水洗涤,更显鲜丽明净。这砚台的颜色还与老友您官袍的青绿色相似,论及内心,也如同这砚石一样,坚贞不移。
真题回放
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗歌开头没有多加铺垫,而是开门见山,直接书写所咏之物。
B.诗人从样式、材料产地以及材质等方面,对绿石砚加以鉴赏。
C.朋友馈赠的绿石砚以及随砚附送的诗作,都令诗人心存感念。
D.石砚出自瘴雾之地,看起来水渍斑斑,但洗后就变得鲜亮了。
16.尾联丰富了诗歌的情感内涵,请简要赏析。(6分)
参考答案及思路点拨
15.D【深度解析】D项,“看起来水渍斑斑”赏析错误。颈联“久埋瘴雾看犹湿”是说绿石砚因产自南方瘴气之地,表面光亮润泽,并非“水渍斑斑”。此选项对诗句中“看犹湿”理解有误,故选D。
16.(6分)①尾联两句以砚喻人。②由石砚的绿色联想到友人官位低微,暗含惋惜;③继而赞美友人的节操坚贞不移,一如石砚的质地坚硬纯正。
【思路点拨】要扣住情感内涵来分析,要能看出以砚喻人,要能两方面分析。
二、2025年高考全国二卷古代诗歌阅读
咏省壁①画鹤
(这是作者看到中央官署墙壁上画有鹤的图象,有感而发创作的一首五绝,应是一首借物抒情的诗)
宋之问
(宋之问字延淸,汾州隰城县(唐肃宗上元元年,改西河县,今汾阳市)人,伟貌雄辩。甫冠,武後召,与杨烱分直习艺馆,累转尚方监丞、左奉宸丙供奉。景龙中迁考功员外郎,时,韦皐任户部郎中,善裁决,而之问工诗,称“一台二妙”。歴修文馆学士,谪汴州长史,改越州死。诗自魏建安後,迄江左,格律屡变,至沈约、庾信,以音韵相婉附,属对精密,及之问、沈佺期,又加靡丽,回忌声病,约句准篇,如锦绣成文,学者宗之,号为“沈宋”)
粉壁图仙鹤,昂藏真气多。
(前两句写墙上的仙鹤气质非凡,是为后两句做铺垫)
骞飞②竟不去,当是恋恩波③。
(后两句是写对皇恩的感激之情,和前两句结合,原来仙鹤非凡的气质和神采是来自皇恩浩荡,作者想把抒发的情感也直接表明了)
咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作
陈子昂
(陈子昂(公元661~公元702),字伯玉,梓州射洪(今四川省射洪市)人,唐代文学家、诗人,初唐诗文革新人物之一。陈子昂存诗共100多首,其诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力)
古壁仙人画,丹青尚有文。
(强调墙壁的古老,但上面的图画却还非常清晰,为下面的抒情作好铺垫)
独舞纷如雪,孤飞暧似云。
(写鹤起舞、飞翔的样子,并突出“孤独”“羽白”的特点,“暖”字流露出作者对鹤的情感)
自矜彩色重,宁忆故池群。
(“自矜”二字留露出孤高的性格,“宁忆”二字显示出不愿与群鹤为武的品质)
江海联翩翼,长鸣谁复闻。
(在江海间振翅高飞,这是何等矫健的身影,它发出震耳的长鸣,但又有谁知道呢?这难道不是那些胸藏锦绣但不被重用的士人的写照吗?写鹤即是写人)
【注】①省壁:中央官署的墙壁。②骞飞:飞腾。③恩波:帝王的恩泽。
参考译文
咏省壁画鹤
白色的墙壁上画着一只仙鹤,姿态挺拔,充满非凡的气质与神采。它展翅飞腾却久久不愿离去,想必是深深眷恋着帝王的恩泽。
咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作
古老的墙壁上有一幅仙人图,色彩笔触至
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