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2025年教师培训专项题含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《中华人民共和国教师法》，教师在教育教学活动中应当（）。

A.依据学校要求，完成教学任务即可

B.依法执教，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约

C.专注于学术研究，提升个人能力

D.积极参与学校行政管理工作

2.在信息化教学环境中，“智慧教室”的建设与应用，主要旨在（）。

A.替代教师的传统教学角色

B.提供更多多样化的教学资源

C.提升教学互动性和个性化学习支持

D.增加学生的课堂练习量

3.“双减”政策背景下，学校课后服务的主要目标不包括（）。

A.满足学生多样化的发展需求

B.保质保量完成国家规定的学习任务

C.创设学生自主学习、合作探究的空间

D.为教师提供教学减压的途径

4.在课堂管理中，教师运用表扬、奖励等方式引导学生行为，属于（）。

A.惩罚性管理策略

B.制度性管理策略

C.榜样示范策略

D.正向激励策略

5.对于学习困难的学生，教师应采取的首要措施是（）。

A.进行批评教育，帮助他们认识到问题的严重性

B.与家长沟通，要求家长配合进行惩罚

C.了解其学习困难的具体原因，并提供针对性辅导

D.与其他学生比较，激发其竞争意识

6.“项目式学习”（PBL）核心理念强调（）。

A.教师对学习过程的全面控制

B.学生围绕一个真实、复杂的问题进行深入探究和解决

C.学生在固定的知识点范围内进行练习

D.以教师讲授为主，学生被动接受

7.现代教育评价理念强调（）。

A.评价是为了选拔和淘汰学生

B.评价主体应多元化，包括教师、学生、家长等

C.评价仅发生在教学结束后

D.评价标准应单一、绝对

8.教师专业发展最根本的内在动力来源于（）。

A.社会声誉和地位

B.经济待遇的提升

C.对教育事业的热爱和对学生成长的责任感

D.学校的管理压力

9.在与学生沟通时，教师采用倾听、共情、尊重的态度，有助于（）。

A.快速解决学生的问题

B.建立良好的师生关系

C.展现教师的教学能力

D.强制学生接受教师的观点

10.教师在课堂上讲解“光合作用”时，结合动画演示和实际叶片样本，体现了（）的教学原则。

A.科学性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教师在“双减”政策背景下，如何转变教学观念。

2.结合实际，简述教师在课堂管理中可以运用哪些非言语沟通技巧。

3.简述信息技术在教师专业发展中的作用。

4.简述开展学生评价时，“形成性评价”与“总结性评价”的区别。

三、论述题（10分）

结合当前教育改革的要求，论述教师如何在日常教学中践行“以学生为中心”的教学理念。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

解析：依据《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应贯彻教育方针，遵守规章制度，执行教学计划，履行聘约。

2.C

解析：智慧教室利用技术手段提升教学的互动性，支持个性化学习，是教学手段的优化，而非角色替代或单纯资源提供。

3.B

解析：“双减”政策要求减轻学生过重作业负担和校外培训负担，课后服务侧重于素质教育、兴趣拓展和托管，而非完成国家规定的学习任务。

4.D

解析：表扬、奖励属于正面的激励手段，目的是引导和强化积极行为。

5.C

解析：了解困难原因是采取有效帮助的前提，其他措施可能治标不治本或产生负面效果。

6.B

解析：PBL的核心是学生围绕一个真实、复杂的问题进行探究式学习，解决实际问题。

7.B

解析：现代教育评价强调评价主体多元化，包括教师、学生、家长等共同参与。

8.C

解析：对教育事业的热爱和对学生的责任感是教师专业发展的内在驱动力。

9.B

解析：倾听、共情、尊重是建立良好师生关系的基础，有助于师生有效沟通。

10.C

解析：结合动画演示（理论）和实际叶片样本（实际），体现了理论联系实际的教学原则。

二、简答题

1.简述教师在“双减”政策背景下，如何转变教学观念。

答：教师应转变观念，从“教知识”为主