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2026幼儿中班师德师风心得体会(精选3篇)
(一)
九月的晨光透过活动室的玻璃窗,在地板上切割出明亮的光斑。我蹲下身帮朵朵系鞋带时,忽然发现这个总爱咬指甲的小姑娘,指甲缝里沾着新蹭上的彩泥。老师给你讲个小刺猬的故事好不好?我轻轻握住她冰凉的小手,指尖触到她掌心细密的汗湿。这是我带中班的第三个月,也是我真正懂得教育是慢的艺术的开始。
刚开学时,我总被源源的攻击性行为困扰。这个精力旺盛的男孩会突然推倒同伴的积木,或是在排队时故意踩前面小朋友的鞋跟。我试过严厉批评,也用过奖励贴纸的方式引导,却发现他眼中的不安像团越揉越紧的毛线。直到某个午休,我听见他在睡梦中呢喃妈妈别走,才注意到接送表上始终只有奶奶的签名。那天放学后,我跟着祖孙俩走到巷口,看见老人颤巍巍地从布兜里掏出降压药。后来的晨间活动,我开始刻意让源源当安全小卫士,给他戴上自制的红袖章。当他认真地检查每个小朋友的椅子是否放好时,我忽然明白,每个调皮的行为背后,都藏着未被看见的渴望。
上周家长开放日,我组织孩子们用废旧材料做全家福。妞妞把橡皮泥搓成细细的长条,一圈圈绕在纸盘边缘。这是妈妈的长头发。她仰起头时,我看见她眼角的泪痣和她妈妈如出一辙。可她妈妈已经三个月没来接过她了。我悄悄在她的纸盘上添了颗黄色的星星,告诉她:星星会帮我们把想念带给远方的人。那天离园时,妞妞妈妈意外地出现在门口,女孩举着纸盘奔向她的瞬间,我忽然懂得,教师的掌心要能托住所有破碎的心愿。
(二)
深秋的雨天,我在美工区发现航航把蓝色颜料涂满了整张画纸。这是大海。他指着纸上歪歪扭扭的线条,爸爸的船就在里面。这个平时沉默寡言的男孩,忽然拉住我的衣袖:老师,海水为什么是咸的?我想起他妈妈说过,他爸爸是远洋货轮的船员,已经半年没回家了。第二天,我从家里带来鱼缸和海盐,和孩子们一起做会变咸的水实验。当航航看着鸡蛋在盐水中慢慢浮起时,眼睛亮得像落满了星星。
最近班里流行悄悄话信箱,每天早晨我都会收到孩子们用图画写的信。小雨画了两只牵手的小熊,旁边歪歪扭扭写着老师不要走——她上周目睹隔壁班老师休产假离开。我在回信里画了棵长青树,告诉她:老师会像树一样,一直在这里陪着你们长大。其实那天晚上,我在教案本的最后一页,偷偷画了每个孩子的笑脸。
冬至那天包饺子,我特意准备了两种面皮。当晨晨把紫色的火龙果面皮捏成月牙形时,我想起她有轻度的小麦过敏。晨晨包的饺子像彩虹呢。我故意让她当小老师,教其他孩子怎么捏出花边。她妈妈后来在联系册上写道:谢谢您让我的孩子知道,不一样也可以很美好。这句话让我红了眼眶,原来教育不是把所有孩子都塑造成同样的形状,而是帮他们找到属于自己的色彩。
(三)
春分那天,我带着孩子们在种植园种下向日葵种子。童童把小铲子举得高高的,泥土溅到了她的羊角辫上。老师,种子会疼吗?她忽然停下动作,小手轻轻抚摸着翻起的泥土。这个总爱问为什么的女孩,让我想起自己童年蹲在田埂上看蚂蚁搬家的时光。我们蹲在菜畦边等了整整二十天,当第一株嫩芽顶破土壤时,孩子们爆发出的欢呼声惊飞了篱笆上的麻雀。
上个月观摩课,我设计了情绪小怪兽的主题活动。当我拿出蓝色怪兽玩偶时,平时最活泼的乐乐突然捂住了脸。我妈妈生气的时候,眼睛就像怪兽。他的声音细若蚊蚋。那天课后,我给所有家长发了条信息:请记得,我们对孩子发的脾气,会变成他们心里的怪兽。第二天,乐乐妈妈带着亲手做的怪兽饼干来园,当乐乐把最大的那块饼干塞进妈妈嘴里时,我忽然懂得,最好的教育,是让爱成为看得见的形状。
昨天整理成长档案,我翻到开学时的观察记录:朵朵,性格内向,从不主动参与集体活动。抬头却看见此刻的她,正站在娃娃家的小舞台上,给同伴们表演新学的儿歌。阳光穿过她发间的蝴蝶结,在地板上投下跃动的光斑。我忽然想起入职培训时老园长说的话:教育就像牵着蜗牛散步,重要的不是走得快,而是看得细。此刻风从敞开的窗户吹进来,带着樱花的甜香,我在成长档案的最后一页写下:今天,我又看见二十朵花开。
(四)
小满过后,活动室的自然角迎来了新成员——一窝蚕宝宝。每天早晨,孩子们都会围在透明盒子前,数着桑叶上蠕动的白色小生命。老师,蚕宝宝会做梦吗?朵朵把小脸贴在玻璃上,鼻尖压出小小的红印。我想起她刚入园时,连滑滑梯都不敢尝试,如今却会蹲在角落里,用树枝给蚂蚁搭小桥。
上周区域活动,我在建构区发现默默搭的高塔总是歪歪扭扭。这个有自闭症倾向的男孩,手指灵活却总掌握不好平衡。我没有直接帮他,而是在旁边用磁力片搭了座矮矮的小房子。当他的目光被吸引过来时,我悄悄把磁力片往他那边推了推。三天后,他突然拉着我的手,指向建构区——一座歪扭却稳固的塔楼,塔顶赫然放着那片我送他的银杏叶书签。那天放学,他妈妈红着眼眶说:这是他第一次主动和人分享玩具。
最近在读《捕捉儿童敏感期》,书里说4岁孩子正处于完美敏感期。果然,当我把剪成圆形的彩纸发给
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