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课时训练第一单元?少年有梦第三课?梦想始于当下第2课时?学习成就梦想目录CONTENTS01课堂导学02课时训练234567811.毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的很多故事。在湘乡县立东山高等小学堂,他学习了自然科学知识和英语……这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。由此可见()①学习让我们拥有实现梦想的持续力量?②我们要广泛学习,突破课堂约束?③学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础?④参加社会实践有助于梦想的实现A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这告诉我们()①学习是中学生生活的全部 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界③学习可以提升能力,增长智慧 ④多读书就会成才A.①② B.②③ C.②④ D.③④B234567813.[2025年1月保定期末]在山间森林感受生物多样性之美,在洞窟里领略石刻艺术魅力,在科技馆探索科学的奥妙与神奇。研学旅行归来,同学们纷纷表达自己的收获。由此可见()①学习让我们变得独立和自由 ②学习并不局限在学校③生活中的点点滴滴都是学习 ④读“无字之书”是浪费时间A.①② B.②③ C.①④ D.③④23456781B4.下面是学校七年级(1)班班务日志的摘录:?234567819月30日,学校组织我们参观河北博物院,加深了我们对河北人文历史的理解。10月14日,真真同学在道德与法治课上,分享了观看纪录片《大河之北·文华燕赵》的感受。10月27日,我们班开展了安全教育主题班会,会议形式新颖,内容丰富,我的收获确实不小!同学们纷纷在日志评论区留言,其中正确的是()A.生活中的点点滴滴都是学习 B.阅读是学习的唯一方式C.少年有梦想 D.学习是学生生活的全部23456781A5.同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见:三位同学不同的记忆方法告诉我们的道理是()A.提高自律自控能力,合理安排学习时间 B.保持学习兴趣,能更好地面对学习中的苦C.合作是学习的最好方式,在交流中进步 D.掌握科学的学习方法,努力学习、善于学习小华:我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。小东:我编成顺口溜,再做练习巩固。小粤:我记忆后,再与同学相互提问,加深印象。小华:我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。234567816.小文不爱学习,经常不按时完成作业,对待作业敷衍了事,没有明确的学习目标;小楠每天花费大量时间学习,但收效甚微,难以掌握知识点……班主任李老师计划找他们谈一谈,李老师可能会建议他们()①花更多的时间,死记硬背 ②提高自身专注力,多读“无字之书”③发现并保持对学习的兴趣 ④掌握科学的学习方法,提高学习效率A.①② B.①④ C.②③ D.③④23456781D7.对以下有关学习的名言警句蕴含的道理,解读正确的是()A.读万卷书,行万里路——掌握科学的学习方法B.独学而无友,则孤陋而寡闻——提高学习的效率C.工欲善其事,必先利其器——养成良好的学习习惯D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——保持对学习的兴趣23456781D8.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一?中国航天梦的背后,是中国的复兴梦,也是每一个航天人实现自我价值的梦。??曾经,桂海潮也会和同学们一起疯玩,但进入中学后他不再沉迷于玩耍。因为杨利伟,桂海潮在心底悄然种下一个梦想:希望有一天,自己也能飞上太空。从此,他开始废寝忘食地学习,同时坚持强身健体;他不断提升自身能力,跨越一个个新的起点;即使受到挫折也能很快振作,满怀激情地投入学习和工作中去。桂海潮用行动向我们诠释了热爱和努力的意义,也让我们坚信,读书真的可以改变命运。(1)结合材料一,分析梦想和学习的关系。(3分)B2345678123456781①学习是我们成就梦想的重要路径。②学习让我们拥有实现梦想的持续力量。③梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。(每点1分,共3分)(1)结合材料一,分析梦想和学习的关系。(3分)材料二?明明同学的梦想是做一名航天员,他常常控制不住自己,在课堂上阅读关于航天知识的杂志,对
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