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2025年学校节约用水管理制度

一、总则

水是生命之源，是维系学校正常运转和师生员工日常生活不可或缺的重要资源。为积极响应国家关于节约资源的号召，切实履行绿色发展责任，培养师生员工的节水意识和良好习惯，建设资源节约型、环境友好型校园，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度旨在规范学校用水行为，提高水资源利用效率，减少浪费，确保学校各项工作有序、高效、可持续开展。全校各部门、全体师生员工均须严格遵守本制度。

二、组织领导与职责

学校成立节约用水工作领导小组，由校级领导担任组长，成员涵盖后勤、学工、教务、宣传等相关部门负责人。领导小组负责统筹全校节水工作，制定节水规划，审议节水相关制度及奖惩办法，协调解决节水工作中的重大问题。

后勤管理部门是学校节约用水工作的日常管理和执行机构，具体职责包括：组织实施节水规划和制度；负责用水设施、设备的日常巡检、维护与改造；计量与统计全校用水量；开展节水宣传教育活动；监督各部门节水措施落实情况；对违规用水行为进行调查与处理。

各院系、部门负责人为本单位节水工作第一责任人，负责组织本单位人员学习和执行本制度，落实节水措施，教育和督促本单位人员养成良好用水习惯，发现用水问题及时上报并配合处理。

全体师生员工均有节约用水的义务，应自觉遵守用水规定，爱护用水设施，积极参与节水宣传和实践活动，对浪费水的行为有权进行劝阻和举报。

三、日常用水管理

（一）用水设施与设备管理

学校内所有用水设施（如水龙头、阀门、淋浴器、冲水装置等）均应符合国家节水标准。后勤管理部门应定期对全校用水设施进行巡查，重点检查是否存在跑、冒、滴、漏现象。发现损坏或故障，须及时组织维修或更换，避免水资源白白流失。

新建、改建、扩建项目时，用水设施的设计、采购和安装必须优先选择节水型产品，并符合相关节水规范。禁止采购和使用国家明令淘汰的高耗水器具。

公共卫生间、公共浴室等区域应逐步推广安装智能化节水控制装置，如红外感应水龙头、延时自闭水龙头、智能淋浴控制器等，以提高用水效率。

（二）重点区域用水管理

1.教学与办公区域：教师和学生在教学、办公过程中，应随手关闭水龙头，杜绝长流水。实验室用水应严格按照实验规程操作，避免不必要的浪费，实验废水应按规定处理，有条件的应考虑回收利用。

2.生活区域：学生宿舍、教职工公寓应加强用水自律，养成良好习惯。洗衣、洗漱时合理控制水量。后勤部门应加强对宿舍用水的管理和引导。

3.食堂餐饮区域：食堂在食材清洗、餐具消毒等环节，应优化用水流程，推广节水清洗方法，提高用水效率，减少废水排放。

4.绿化与保洁用水：校园绿化灌溉应优先利用雨水、再生水等非常规水源。确需使用自来水时，应采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式，避免大水漫灌，并根据季节和天气情况合理安排灌溉时间，尽量选择在早晨或傍晚蒸发量较小的时候进行。保洁用水应注意控制水量，避免浪费。

（三）用水计量与统计分析

学校应对不同区域、不同用途的用水安装独立计量水表，逐步实现用水计量全覆盖。后勤管理部门应定期抄录水表数据，建立健全用水统计台账，对用水量进行动态监测和分析。通过数据分析，及时发现用水异常情况，查找原因，并采取相应措施。

四、节水宣传教育与培训

学校应将节约用水教育纳入学生素质教育体系和教职工岗位培训内容。利用校园广播、电视台、校报、网站、宣传栏、微信公众号等多种宣传媒介，定期开展节约用水宣传活动，普及节水知识，宣传节水意义，营造“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好校园氛围。

每年结合世界水日、中国水周等重要节点，组织开展形式多样的节水主题活动，如节水知识竞赛、征文比赛、海报设计大赛、节水倡议签名等，提高师生员工的节水意识和参与积极性。

后勤管理部门应对负责用水设施维护、管理的人员进行专业培训，提高其节水管理水平和技能。

五、监督检查与奖惩

节约用水工作领导小组及后勤管理部门应定期或不定期对全校各区域、各部门的用水情况和节水制度落实情况进行监督检查。检查结果应予以记录，并作为相关部门和个人评优评先的参考依据之一。

鼓励师生员工对浪费水资源的行为进行监督和举报。学校应公布举报电话和邮箱，对举报属实者可给予适当奖励，并为举报人保密。

对在节约用水工作中表现突出的集体和个人，学校将予以表彰和奖励。奖励形式可包括通报表扬、授予荣誉称号、给予适当物质奖励等。

对违反本制度，存在严重浪费用水行为，或因管理不善、维护不当造成水资源重大浪费的部门或个人，学校将视情节轻重予以批评教育、通报批评，直至给予相应纪律处分或经济处罚。

六、附则

本制度由学校后勤管理部门负责解释。

各院系、部门可根据本制度，结合自身实际情况，制定相应的节水管理细则。

本制度自发布之日起施行。以往学校有关节约用水的规定与本制度不一致的，以本制度为准。

希望通过全校上下的共同努力，将节水理念深