四年级数学上册第一单元读写数练习题.docxVIP

四年级数学上册第一单元读写数练习题

亲爱的同学们，我们已经踏入了四年级数学上册第一单元“大数的认识”的学习旅程。这个单元是我们数学学习中非常重要的基石，它不仅让我们认识比万更大的数，更是培养我们数感、为后续学习更复杂数学知识打下坚实基础的关键。而数的读写，则是这一单元的核心技能，需要我们反复练习，才能做到准确无误、熟练运用。下面，就让我们通过一系列有针对性的练习，来巩固和提升我们的读写数能力吧！

一、知识回顾与方法指引

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下本单元读写数的核心要点，这将帮助我们更高效地完成练习。

1.数位顺序表是“地图”：牢记数位顺序表，从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……以及它们所对应的计数单位。每四个数位为一级（个级、万级、亿级），这是我们正确读写数的“导航图”。

2.读数要从“高位”起：读数时，我们要先分级，然后从最高位读起，一级一级地往下读。读万级或亿级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字或“亿”字。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或者连续几个0，都只读一个“零”。

3.写数同样从“高位”始：写数时，也要先明确这个数有几级，然后从最高位写起，一级一级地往下写。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

请同学们在练习时，时刻想着这些要点，养成良好的读写数习惯。

二、基础巩固练习

（一）我会读（读出下面各数）

1.5678

2.30450

3.780021

4.6005000

5.12345678

6.90000009

7.405060700

8.8000000008

（二）我会写（写出下面各数）

1.三千四百二十

2.五万零七百八十

3.六十二万三千一百

4.三百零四万零五十

5.一千零二十万零三百

6.四亿零八千

7.五亿零六十万零九

8.十亿零一

三、能力提升练习

（一）火眼金睛辨对错（对的打“√”，错的打“×”，并改正）

1.____读作：三百万五十。（）

2.____读作：五百万六千。（）

3.七千零八万零三十写作：____。（）

4.十二亿零五十写作：____。（）

（二）按要求写数

1.用3、5、7、9和四个0组成一个八位数。

*一个“零”也不读的数：（）

*只读一个“零”的数：（）

*读出两个“零”的数：（）

2.一个数由五个千万、六个十万、八个千和三个一组成，这个数写作（）。

3.一个数的千万位和十位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（）。

（三）根据描述写数

1.一个数，它的百万位上是最大的一位数，万位上是最小的合数，千位上是最小的质数，其余各位都是0，这个数是（）。

2.一个数比一亿少一万，这个数是（）。

四、拓展应用练习

1.用0、1、2、3、4这五个数字组成一个五位数，使它满足下列条件：

*只读一个零且最小：（）

*读两个零且最大：（）

2.一个数，省略万位后面的尾数约是80万，这个数最大是（），最小是（）。（提示：思考“四舍”和“五入”两种情况）

参考答案与简析

同学们，做完以上练习后，是不是对大数的读写更有信心了呢？下面是参考答案，请注意核对，并思考自己错在哪里哦！

基础巩固练习

（一）我会读

1.五千六百七十八

2.三万零四百五十（注意：万级是“3”，读作“三万”，个级开头的“0”要读出来）

3.七十八万零二十一（注意：万级是“78”，读作“七十八万”，个级千位上的“0”要读出来）

4.六百万五千（注意：万级是“600”，读作“六百万”，个级末尾的两个“0”不读）

5.一千二百三十四万五千六百七十八

6.九千万零九（注意：万级都是“0”，只读一个“零”，个级是“0009”，前面的三个“0”只读一个）

7.四亿零五百零六万零七百（注意：亿级是“4”，读作“四亿”；万级“0506”读作“零五百零六万”；个级“0700”读作“零七百”）

8.八十亿零八（注意：亿级“80”读作“八十亿”，个级“____”读作“零八”）

（二）我会写

1.3420

2.____（“五万”在万位写5，“零七百八十”说明千位是0，百位7，十位8，个位0）

3.____（“六十二万”在十万位写6，万位写2；“三千一百”在千位写3，百位写1，十位和个位补0）

4.____（“三百零四万”在百万位写3，十万位写0，万位写4；“零五十”说明千位和百位是0，十位写5，个位写0）

5.____（“一千零二十万”在千万位写1，百万位写0，十万位写2，万位写0；“零三