2021年华中师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、名词解释

1、苏湖教学法

参考答案：

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解析：【喵呜刷题小喵解析】：苏湖教学法是北宋时期胡瑗在苏州、湖州等地办学

时开创的一种新的教学法。这种教学法在当时具有开创性，因为它不仅注重儒家经

典的学习，还注重实用知识的教育，如治民、治兵、水利、历算等。这种分斋教学

的制度在当时产生了很大的影响，成为宋代教育制度的重要组成部分。苏湖教学法

不仅在当时具有开创性，而且对中国古代教育的发展产生了深远的影响。它强调实

用知识的教育，注重培养学生的实际能力，这种教育理念在当时得到了广泛的认可

和推广。同时，苏湖教学法也为中国古代教育制度的发展奠定了基础，对后来的教

育制度产生了深远的影响。

2、教育的社会变迁功能

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：教育的社会变迁功能是多方面的，它不仅仅是传递

知识，更是推动社会进步的重要力量。首先，教育通过传递和保存人类文化，使得

文化得以延续和传承，为社会变迁提供了基础。其次，教育可以促进不同文化之间

的交流和融合，推动文化创新，为社会变迁提供动力。再次，教育通过筛选和培养

人才，为社会提供高素质的人才资源，推动社会进步和发展。最后，教育可以通过

课程设置、教学内容等方式，引导社会变迁的方向，为社会进步提供指导。因此，

教育的社会变迁功能在推动社会进步和发展中发挥着重要的作用。

3、赠地学院

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

本题要求解释“赠地学院”的含义。赠地学院是美国内战以后，根据莫里尔法案由国

会授权，由联邦政府资助建立的农业和机械工艺学院。这些学院的主要目标是教授

实用的农业和机械知识，以推动农业的发展，并培养实用的技术人才。赠地学院的

出现是美国高等教育发展史上的重要里程碑，它们为美国农业和工业的发展做出了

巨大贡献。因此，赠地学院是美国高等教育体系中的重要组成部分，对于美国的经

济和社会发展具有深远的影响。

4、形成性评价

参考答案：

形成性评价是指在活动过程中，以改进工作为目的而开展的评价。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：形成性评价是在活动过程中进行的评价，旨在改进

工作。它通常在学习过程中进行，及时提供反馈，帮助学生了解自己的学习进度，

发现自己的不足，并及时调整学习策略和方法，以提高学习效果。形成性评价的目

的是帮助参与者了解自己的学习状况，及时发现问题，并采取相应的措施加以改进

，以达到更好的学习效果。因此，形成性评价对于学生的学习和成长具有重要的意

义。

5、京师同文馆

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：京师同文馆是清朝时期创办的一所外语学校，它的

创办标志着洋务派教育的开始。最初，京师同文馆以培养翻译人员为主，主要教授

外语，如英语、法语等，以满足当时与外国交往的需要。后来，随着洋务运动的深

入发展，京师同文馆逐渐扩大教学内容，除了外语外，还教授天文、算学等近代科

学知识。这一举措在当时具有开创性，为中国的近代化进程做出了重要贡献。因此

，京师同文馆在中国教育史上具有重要地位。

6、智者学派

参考答案：

解析见答案。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

智者学派是古希腊哲学中的一个重要学派，它强调人类的智慧和相对主义。在智者

学派看来，真理和道德是相对的，没有绝对的标准。这是因为每个人的经验和环境

都不同，因此每个人的判断和价值观念也会有所不同。因此，智者学派认为，人们

应该通过独立思考和批判性思维来认识世界，而不是盲目地接受传统观念或权威。

这种思想对于当时的社会和文化有着深远的影响，也为后来的哲学思想奠定了基础

。在解答此题时，需要准确阐述智者学派的基本观点，包括其强调人的智慧、相对

主义和道德相对主义等思想，并指出其对古希腊哲学和后世哲学的影响。

二、简答题

7、教育过程中知识迁移有哪些策略？

参考答案：

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解析：【喵呜刷题小喵解析】：

本题要求回答教育过程中知识迁移的策略。知识迁移是指学生将已学知识应用于新

情境、新问题的能力。在教育过程中，有效促进知识迁移的策略至关重要。根据多

年的教育实践经验，总结出以下四个策略：

1.

激活旧知：在教授新知识之前，首先激活学生已有的相关知识，可以通过提问、复

习、回顾等方式进行。这有助于为学生理解新知识提供必要的背景和支持。

2.

整合新旧知识：学生在学习新知识时，往往需要将新知识与已学知识建立联系。教

师可以通过引导学生发现新旧知识之间的联系，帮助学生形成知识网络，从而促进

知识的迁移。

3.

情境迁移：知识迁移不仅限于理论层