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2025年小学语文教学质量检测卷模拟卷
三年级上册语文试卷卷面书写等级
(满分:100分,时间:80分钟)
等级
积累与运用(44分)
一、把下面句子工整地抄写在田字格里。(2分)
仁者爱人,有礼者敬人。
(命题思路:根据区2021年期末质量检测卷第一题改编。考查点:本题考查写字能力,能使用硬笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁。)
二、根据语境看拼音写词语。(8分)
chū?xià()的zǎo?chén(),天空格外mǐng?lǎng()。我穿上鲜艳的fú?zhuāng(),和爸爸妈妈来一场说走就走的lǚ?xíng()。一路上,我也看到了美丽的cuìniǎo()jìng?qiāo?qiāo()地停在船头,我的心情格外jīdòng()。
(命题思路:原创。创新点:本题考查识字能力,本学期学习掌握会写汉字250个,学生通过题目的语境对汉字进行灵活运用。)
三、把词语补充完整,并按要求选词填空。(8分)
?()瞪()呆?()干()燥?()忙()乱
?摇()晃()?天()云()?()光十()
1.小明读书时也学着古人的样子,常常。(填序号)
2.台上的杂技表演,看得我。(填序号)
(命题思路:根据区2021年期末质量检测卷题3改编。考查点:考查对语文园地中“词句段运用”“日积月累”板块词语的理解掌握情况。)
四、选一选,将序号填在括号内。(8分)
1.下列词语中,加点字读音相同的一项是()
A.胳臂手臂B.归还还有C.茶几窗明几净D.兴奋高兴
2.阳光下,西湖边的柳叶()在湖中,看着湖中柳叶的(),我沉醉其中。
A.倒影B.倒映
3.“搭”在字典中有以下几种意思,请选择正确的解释,将序号填在括号内。
(1)你说话前言不搭后语的。()
(2)这只翠鸟搭了我们的船。()
(3)燕子在这棵树上搭了窝。()
(4)这条毛巾就搭在妈妈的肩膀上。()
4.下列对课文内容理解不正确的一项是()
A.《一块奶酪》赞美了蚂蚁队长严于律己、爱护弱小的品质。
B.《读不完的大书》中,“大书”指的是大自然。
C.《金色的草地》一文作者仔细观察,发现草地会变颜色是因为蒲公英的花白天合拢,晚上张来。
(命题思路:原创。创新点:考查书中的多音字,“倒映”“倒影”两个易混淆的词语,用查字典的方式理解一字多义,以及学生对课文内容的理解。)
五、判断题,请你在对的句子后面打“?”,错的句子后面打“?”。(4分)原创
1.“书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。”朗读这句话时要重读“一点儿”,强调“他”完全不理解,完全不懂。()
2.“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”指的是雨声。()
3.写日记时,第一行应该写清楚日期、星期、天气。()
4.《安徒生童话》是挪威作家安徒生写的。()
(命题思路:原创。创新点:考查根据词义的表达需要读出句子中的重音的能力,学生对古诗诗意的理解,日记格式的运用和对课文尝试的掌握。)
六、下面这段话有三处错误,用学过的修改符号在原句上改一改。(3分)
2022年萧山突发疫情,原本热闹的街道变得空荡荡的。安心地呆在家里配合当地政府的工作。小区楼下,医生们穿着防护服已经继续工作了48小时,他们躺在门口的沙发上休息了五分钟,又急急忙忙匆匆地回到了工作岗位上。
(命题思路:原创。创新点:考查学生对语文园地三中“改正、增补、删除”三种修改符号修改语病的能力。以当前的事时热点“萧山疫情”为材料,贴近学生生活,能让学生将语文运用到生活中去。)
七、按要求,写句子。(4分)
1.“一定会飞回来的!”男孩肯定地说。(把提示语改写在前面)
(命题思路:原创。创新点:通过改写提示语位置的方式,考查提示语在不同位置时引号的用法这一知识点。)
2.王老师急得直跺脚。(照样子,写句子)
妈妈干了一天家务,累得
(命题思路:根据萧山区2021年期末质量检测卷题6改编。考查点:“得”字用法。)
八、根据课
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