初一上册第一单元课文主旨归纳专项训练试题.docVIP

初一上册第一单元课文主旨归纳专项训练试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《春》的作者是（）

A.老舍B.朱自清C.鲁迅

答案：B

解析：《春》是朱自清先生的经典散文。老舍代表作有《骆驼祥子》等，鲁迅代表作有《狂人日记》等。

2.《济南的冬天》中描写济南冬天的特点是（）

A.寒冷干燥B.温暖晴朗C.炎热多雨

答案：B

解析：文中多处体现济南冬天“温晴”的特点，与其他地方冬天不同。

3.《雨的四季》中作者表达了对雨的（）

A.厌恶之情B.喜爱与赞美C.无感

答案：B

解析：作者从不同季节写雨，字里行间流露出对雨的喜爱和赞美。

4.《秋天的怀念》中母亲的形象特点是（）

A.严厉B.坚韧、慈爱C.冷漠

答案：B

解析：母亲身患重病却无微不至关心儿子，体现坚韧与慈爱。

5.《散步》体现的主题是（）

A.尊老爱幼B.热爱自然C.珍惜友情

答案：A

解析：一家人散步过程中体现了对老人的尊重和对孩子的关爱。

6.《春》中“吹面不寒杨柳风”这句话是为了写（）

A.春风的温暖B.春雨的细密C.春花的繁茂

答案：A

解析：诗句形象写出春风吹拂脸庞的温暖感受。

7.《济南的冬天》中把济南比作“小摇篮”是为了突出（）

A.济南的小巧B.济南的温暖舒适C.济南的美丽

答案：B

解析：“小摇篮”给人温暖、安全的感觉，突出济南冬天温暖舒适。

8.《雨的四季》中写春雨的句子体现春雨（）特点。

A.热烈粗犷B.端庄沉静C.清新、润泽

答案：C

解析：文中对春雨描写体现其清新、润泽万物的特点。

9.《秋天的怀念》中作者多次写看花，目的是（）

A.单纯喜欢花B.借看花表达对母亲的怀念C.想出去玩

答案：B

解析：看花是母亲的心愿，作者借看花怀念母亲。

10.《散步》中“我”决定走大路的原因是（）

A.大路好走B.母亲身体不好C.儿子不想走小路

答案：B

解析：体现“我”对母亲的关爱，因母亲身体不好，大路平坦。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.《春》中描写的景物有（）

A.春花B.春风C.春雨D.春草

答案：ABCD

解析：文中分别用段落描写了春花、春风、春雨、春草。

2.《济南的冬天》描绘了济南哪些地方的景色（）

A.山B.水C.城D.树

答案：AB

解析：主要围绕济南的山和水来写冬天景色。

3.《雨的四季》中描写了哪些季节的雨（）

A.春B.夏C.秋D.冬

答案：ABCD

解析：文章依次写了春夏秋冬四季的雨。

4.《秋天的怀念》中母亲为儿子做了哪些事（）

A.带儿子看菊花B.鼓励儿子好好活下去C.隐瞒自己病情D.给儿子做饭

答案：ABC

解析：文中重点体现母亲带儿子看菊花、鼓励儿子、隐瞒病情等事。

5.《散步》中体现的情感有（）

A.亲情B.责任感C.友情D.爱情

答案：AB

解析：一家人散步体现了浓浓的亲情和“我”对家庭的责任感。

6.《春》中运用的修辞手法有（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

答案：ABC

解析：文中多处运用比喻、拟人、排比的修辞手法。

7.《济南的冬天》中哪些词语体现济南冬天的温晴（）

A.响晴B.温驯C.慈善D.暖和

答案：ACD

解析：“温驯”主要不是体现温晴特点。

8.《雨的四季》中写夏雨的特点有（）

A.热烈B.粗犷C.端庄D.沉静

答案：AB

解析：“端庄”“沉静”是秋雨特点。

9.《秋天的怀念》中作者的情感变化有（）

A.暴怒无常B.理解母亲C.怀念母亲D.无所谓

答案：ABC

解析：作者从开始的暴怒无常，到后来理解母亲并深深怀念母亲。

10.《散步》中“分歧”是指（）

A.走大路还是走小路B.去还是不去散步C.谁来背母亲D.谁来抱儿子

答案：A

解析：文中的分歧就是走大路还是走小路的选择。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《春》是一篇借景抒情的散文。（）

答案：√

解析：作者通过描写春天景物抒发对春天的喜爱之情。

2.《济南的冬天》主要写了济南冬天的山景。（）

答案：×

解析：还写了济南冬天的水景。

3.《雨的四季》只写了雨的美丽。（）

答案：×

解析：还表达作者对雨的喜爱等多种情感。

4.《秋天的怀念》中母亲最后病好了。（）

答案：×

解析：母亲最终因病去世。

5.《散步》中的“我”是