2025《共享型领导对员工创新行为的影响实证研究》15000字.docxVIP

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共享型领导对员工创新行为的影响实证研究

目录

TOC\o1-3\h\u摘要 ⅰ

1.前言 1

1.1研究背景 1

1.2研究目的及意义 1

1.2.1理论意义 1

1.2.2实践意义 2

1.3研究内容与方法 2

1.3.1研究内容 2

1.3.2研究方法 3

2.文献综述 4

2.1共享型领导相关研究 4

2.2知识共享相关研究 4

2.3员工创新行为相关研究 5

2.4创新氛围相关研究 6

2.5文献评述 7

3.理论模型和研究假设 7

3.1理论模型 7

3.2研究假设 7

3.2.1共享型领导与员工创新行为 7

3.2.2知识共享的中介作用 8

3.2.3创新氛围的调节作用 8

4.问卷设计与数据收集 9

4.1问卷设计 9

4.1.1共享型领导量表 9

4.1.2员工创新行为量表 10

4.1.3知识共享量表 11

4.1.4组织创新氛围量表 11

4.2数据收集 12

5.实证分析与假设检验 12

5.1描述性统计分析 13

5.2信度效度检验 14

5.2.1信度检验 14

5.2.2效度检验 14

5.3假设检验 14

5.3.1共享型领导对员工创新行为的影响 16

5.3.2知识共享的中介作用 16

5.3.3创新氛围的调节作用 16

6.研究结论与展望 16

6.1研究结论 16

6.2研究展望 17

参考文献 18

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摘要

当今形势瞬息万变，企业也被要求不断做出创新以应对外部环境的不断变化。员工是企业最重要的组成部分，企业的创新归根结底也就是员工个体的创新。因此一个企业如果想要获得更加长远的发展，就必须找到提高员工创新的方法。本文从共享型领导视角出发，基于对290名企业员工的问卷调查，经过一系列严密的假设推断和实证研究，探究了共享型领导对员工创新行为、知识共享的影响作用机制，重点分析了知识共享在共享型领导和员工创新行为之间的中介效应，也研究了创新氛围如何在共享型领导影响知识共享的过程中起调节作用。

研究结果表明：共享型领导对员工创新行为的正向影响十分显著，且知识共享在这二者之间发挥了较明显的的中介效应，也证实了创新氛围在共享型领导对知识共享的影响中具有显著的调节效应。由此给出了未来共享型领导的研究发展展望，并建议企业要注重对员工知识共享的正向影响，为员工分享知识提供更多有利条件，除此之外也需要努力构建和谐的创新氛围，在组织内鼓励创新想法、奖励创新行为，针对这两点也提出了具体的实施办法供企业参考。

关键词：共享型领导；知识共享；员工创新行为；创新氛围

前言

1.1研究背景

如今，创新已经成为21世纪不可缺少的一部分，它引领了国家和组织的未来发展方向，是国家发展的重要力量。因此，世界上各个国家和地区如果不想被时代裹挟、淘汰，就必须顺应形势努力推动创新战略。国家创新的本质是人民创新，企业创新的本质其实就是员工的创新。在全球化的大浪潮中，工作任务逐渐由简单变复杂，工作方式由以往的单一合作逐渐转变为以团队为基础的新型方式，在日常的工作和管理中，越来越多的企业选择强调共同管理和团队合作的精神，同时管理者也越来越重视团队合作，在某些时候，一个员工是否能拥有升职的机会也在很大程度上收到了其团队合作能力而不是单打独斗能力的影响。由此，共享领导理论在这个情况下诞生且逐渐被广泛应用。

在共享领导理论中，员工同时担任了组织领导者和被领导者的角色，共同对团队目标和绩效负责，同时团队的成就也可以归功于团队内每一位成员。在一个企业中，员工是最小的组成单位，企业的所有创新活动与过程都可以说是具体地体现在员工的创新行为上。据此，我们可以通过研究员工的创新行为，进而更加准确地了解组织创新，并帮助组织提高组织绩效水平，获得更大的收益。

1.2研究目的及意义

1.2.1理论意义

对于本文研究变量的选择，笔者参考了国内外近三十年的研究文献后决定选取共享领导和员工创新行为作为自变量以及因变量，同时选取知识共享与组织创新氛围作为中介变量与调节变量，研究这几个变量之间的关系，构建出一个完整的链条式理论模型，旨在对领导力、员工创新研究体系的丰富化作出理论贡献。

从共享型领导的角度来看，在学术界内通常