人文地理与城乡专业旅游课程教学大纲.pdfVIP

人文地理与城乡专业旅游课程教学大纲.pdf

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课程名称:旅游规划

学习年级:2017级

学习专业:人文地理与城乡规划(专选)/城乡规划(专选)

近期学习的重点内容条目:

(要求16-20个学时左右的内容,建议每两个学时列一个200-300字的文本内容)

次别重点内容

第一章“旅游规划基本问题”(2学时)。

主要内容:①旅游规划的对象;②旅游规划的内容体系;③旅游规划的

影响。

:①不同尺度的旅游规划所要解决的问题是有所区别的,旅

游区尺度的旅游规划主要是要做好吃、住、行、游、娱、购的合理安排,

1

城市尺度的旅游规划主要是要使流动性所产生的效益最大化(特别注意

不能就旅游论旅游),区域尺度的旅游规划任务是使各类资源的分配产

生的效益最大化;②面向规划实践的旅游定义和面向学术研究的旅游定

义是不一样的,要理解为何“旅游规划”课程会采用“大旅游”概念;

③初步掌握旅游规划的内容体系;④简单了解旅游规划的影响。

第二章“旅游规划发展阶段”(2学时)。

主要内容:掌握国内旅游规划发展的三个阶段:资源导向旅游规划时期

(1978—1991年)、市场导向旅游规划时期(1992—2000年)、目的地整

合旅游规划时期(2001年—)。

2

:①本章是背景性的章节,旨在通过介绍旅游规划的发展阶

段,从而理解现在的旅游规划的特征,以及在从事旅游规划实践时所要

避免的常见问题;②通过对三个阶段的学习,理解新时期旅游规划师的

任务和使命,建立可持续旅游规划的目标。

第三章“思想方法与技术体系”(6学时)的第一部分(2学时)。

主要内容:①思想方法的层次;②旅游规划思想方法中的系统法。

:①应理清旅游规划中的思想方法、技术路线、工作程序、技术

3之间的关系;③系统法是旅游规划中最具指导性的方法,应掌握

Gunn对旅游规划中的旅游系统的界定,在此基础上,应进一步掌握系统

动力学的基本方法、分析步骤(寻找要素—寻找基模—组合基模—形成

整体把握画出系统动力图—分析问题的症结提出建议)及其在旅游规划

中的应用。

第三章“思想方法与技术体系”(6学时)的第二部分(2学时)。

主要内容:①旅游规划思想方法中的社区法;②旅游规划思想方法中的

可持续发展思想;③彭华教授的旅游无限化理念。

:①应掌握社区法的基本思想及其在的发展;要理解社区参

4与理念在非西方国家进行实践时存在的操作、结构和文化;

②重点掌握彭华教授的旅游无限化理念,理解四个无限化(资源无限化、

项目无限化、空间无限化、产业无限化)的基本内涵及其在规划中的价

值;③结合“徐霞客故里旅游区综合开发研究”的案例,学规划实

践中应用旅游无限化理念。

第三章“思想方法与技术体系”(6学时)的第三部分(2学时)。

主要内容:①技术路线与工作程序;②常用的技术方法;③旅游规划各

阶段方法。

:①对照PPT中的“旅游规划技术路线”图,建立起旅游规划的

5整体视野;②了解旅游规划通用研究程序;③重点掌握旅游规划各阶段

方法,尤其是一些关键问题的处理方法,

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