二年级数学上册第五单元25的乘法口诀第5课时小熊请客授课课件.pptVIP

小熊请客（建议一课时完成）第五单元2~5的乘法口诀BS二年级上册

课后作业探索新知4的乘法口诀1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测

探究点4的乘法口诀数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4

1×4＝42×4＝83×4＝12一四得四二四得八三四十二4×4＝16四四十六4×5＝20四五二十4×6＝24四六二十四4×7＝28四七二十八4×8＝32四八三十二4×9＝36四九三十六你能编出4的乘法口诀吗？

你觉得哪句乘法口诀不太好记？

小试牛刀1．把下列口诀补充完整。()四得八四()十六()六二十四四()二十四()二十八()九三十六()九二十七四()三十二二四四五七四三八

2．看图列式计算并写出相应的乘法口诀。×＝口诀：________________________×＝口诀：________________________248或4×2＝8二四得八4416四四十六

3．填一填。8121620

归纳总结：4的乘法口诀的规律：每相邻的两句口诀的积相差4。

夯实基础（教材P39练一练）略?1.说一说。

2.连一连。略?

3.82724283236214

4.204×520个4×416个16

5.找规律，走迷宫。4812162024283236352462712142110253016

易错辨析4．比一比，算一算。辨析：没有分清运算符号，导致计算错误。20971213363212