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2026年秋季学期幼儿园卫生保健工作计划范本

指导思想

以《幼儿园工作规程》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《3-6岁儿童学习与发展指南》等为依据，坚持“预防为主、保教结合”的工作方针，以保障幼儿身心健康发展为核心，不断优化卫生保健工作流程和方法，全面提升卫生保健工作质量，为幼儿创造安全、健康、舒适的成长环境。

工作目标

1.严格执行卫生保健各项制度，确保卫生保健工作的规范化、科学化和精细化，卫生保健工作达标率达到100%。

2.加强幼儿健康管理，幼儿体格检查率达到100%，幼儿生长发育评价合格率达到98%以上。

3.做好传染病防控工作，传染病发病率控制在国家规定范围内，杜绝传染病爆发流行。

4.提高膳食管理水平，确保幼儿膳食营养均衡，幼儿膳食营养摄入达标率达到95%以上。

5.加强卫生保健人员和教职工的业务培训，提高卫生保健服务能力和应急处理能力。

6.增强家园合作，引导家长积极参与卫生保健工作，家园合作满意度达到95%以上。

工作内容及措施

健康检查与管理

1.入园检查

在幼儿入园前，严格按照卫生部门的要求，组织幼儿进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、血常规等项目。对检查结果进行详细记录和分析，建立幼儿健康档案。对于患有传染性疾病或其他健康问题的幼儿，及时与家长沟通，并指导家长带幼儿进行治疗和康复。在幼儿入园时，保健医生要认真查验幼儿的健康证明和预防接种证，确保幼儿符合入园条件。

2.定期体检

每学期组织幼儿进行一次全面的体格检查，测量幼儿的身高、体重、头围、胸围等生长发育指标，并进行健康评价。根据幼儿的生长发育情况，为每个幼儿制定个性化的营养和健康指导方案。同时，每季度对幼儿的视力、听力进行一次筛查，及时发现幼儿的视力、听力问题，并采取相应的干预措施。

3.日常健康观察

保健医生每天要对入园幼儿进行晨间检查和全日健康观察。晨间检查要做到一问、二看、三摸、四查，了解幼儿的身体状况和精神状态，发现异常情况及时处理。全日健康观察要定时巡视各班，观察幼儿的饮食、睡眠、活动等情况，及时发现幼儿的健康问题并做好记录。班级教师要密切关注幼儿的身体状况，发现幼儿有异常表现时，要及时通知保健医生。

4.体弱儿管理

对患有贫血、佝偻病、肥胖症等体弱儿进行专案管理，建立体弱儿管理档案。保健医生要定期对体弱儿进行随访和指导，根据体弱儿的具体情况，制定个性化的饮食和康复方案。班级教师要给予体弱儿更多的关注和照顾，鼓励体弱儿积极参加体育锻炼，增强体质。

疾病预防与控制

1.传染病防控

严格执行传染病预防控制制度，加强对传染病的监测和预警。做好教室、寝室、活动室等场所的通风换气和消毒工作，每天定时开窗通风，保持室内空气清新。定期对玩具、餐具、水杯等物品进行消毒，防止传染病的传播。加强对教职工和幼儿的健康教育，提高他们的传染病防控意识和自我保护能力。在传染病高发季节，要加强对幼儿的健康观察，及时发现传染病患者并采取隔离措施。配合卫生部门做好传染病的疫情报告和防控工作，确保传染病得到及时有效的控制。

2.预防接种

积极配合卫生防疫部门做好幼儿的预防接种工作，及时通知家长带幼儿到指定地点进行预防接种。建立幼儿预防接种档案，记录幼儿的预防接种情况。对未按时接种的幼儿，要及时与家长沟通，了解原因，并督促家长带幼儿补种疫苗。

3.常见疾病防治

加强对幼儿常见疾病的防治工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。保健医生要定期到班级进行健康指导，向教师和幼儿传授常见疾病的预防和治疗知识。班级教师要注意培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、多喝水、不随地吐痰等，减少常见疾病的发生。对于患有常见疾病的幼儿，要及时通知家长，并根据病情给予适当的护理和治疗。

膳食管理

1.营养膳食制定

成立膳食管理委员会，由保健医生、厨师、教师和家长代表组成。膳食管理委员会要定期召开会议，研究制定幼儿营养膳食计划。根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的带量食谱，保证幼儿每日膳食中含有足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。每周公布幼儿食谱，接受家长的监督。

2.食品采购与验收

严格执行食品采购索证索票制度，选择正规的食品供应商，确保食品的质量和安全。采购的食品要新鲜、卫生、无污染，符合国家食品安全标准。食品验收人员要认真检查食品的质量、数量、保质期等，对不符合要求的食品要坚决拒收。

3.食品加工与卫生

厨房工作人员要严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品加工过程要做到烧熟煮透，确保食品安全。厨房要保持清洁卫生，定期进行消毒。餐具、炊具要每餐消毒，确保幼儿用餐安全。

4.膳食质量评估

定期对幼儿的膳食质量进行评估，通过问卷调查、幼儿进食情况观察等方式，了解幼儿对膳食的满意度和营养摄入情况。根据评估结