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2026年大学辅导员的工作计划模版

2026年工作计划

2026年，我将继续以高度的责任感和使命感，围绕学生的成长与发展，开展各项辅导员工作。以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人为目标，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生全面发展。

一、学生思想政治教育工作

1.理论学习与主题教育活动

每月组织一次政治理论学习活动，涵盖党的最新理论成果、时事政治热点等内容。通过专题讲座、小组讨论、线上学习等形式，引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高学生的政治素养和理论水平。

每季度开展一次主题教育活动，如“爱国主义教育”“理想信念教育”“职业道德教育”等。结合重大节日、纪念日和社会热点事件，设计具有针对性和感染力的教育方案，增强学生的社会责任感和历史使命感。

2.心理健康教育与辅导

每学期开展心理健康普查工作，建立学生心理健康档案，及时发现和掌握学生的心理健康状况。对于存在心理问题的学生，进行一对一的心理辅导和跟踪干预，帮助他们解决心理困扰，恢复心理健康。

每月举办一次心理健康知识讲座或团体辅导活动，普及心理健康知识，提高学生的心理素质和应对压力的能力。邀请专业心理咨询师为学生进行讲座和辅导，传授心理调适方法和技巧。

3.网络思想政治教育

加强网络阵地建设，利用微信公众号、班级QQ群等网络平台，发布思想政治教育内容，引导学生树立正确的网络价值观。定期推送优秀文章、视频等学习资源，丰富学生的学习渠道，提高思想政治教育的时效性和覆盖面。

关注学生的网络动态，及时发现和处理网络舆情。对于学生在网络上反映的问题和诉求，及时进行回复和解决，引导学生理性看待网络信息，避免受到不良信息的影响。

二、班级建设与管理工作

1.班级组织建设

在学期初，组织班级干部竞选活动，选拔出政治素质高、工作能力强、责任心强的学生担任班级干部。定期召开班级干部会议，明确班级干部的职责和工作任务，加强对班级干部的培训和指导，提高班级干部的工作能力和管理水平。

建立健全班级规章制度，明确班级纪律和行为规范。通过主题班会、班级讨论等形式，组织学生学习班级规章制度，引导学生自觉遵守班级纪律，形成良好的班级风气。

2.班级文化建设

开展丰富多彩的班级文化活动，如班级篮球赛、文艺晚会、户外拓展等。通过这些活动，增强班级凝聚力和向心力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

鼓励学生参与校园文化建设，积极参加学校组织的各类文化活动和比赛。对于在校园文化活动中表现突出的学生，给予表彰和奖励，激发学生的参与热情和创造力。

3.班级日常管理

加强对学生的日常考勤管理，严格执行请销假制度。对于旷课、迟到、早退等违纪行为，及时进行批评教育和处理，确保学生的正常学习秩序。

定期深入学生宿舍，了解学生的生活情况和思想动态。关心学生的生活需求，帮助学生解决生活中遇到的困难和问题。加强对学生宿舍的安全管理，定期进行宿舍安全检查，消除安全隐患。

三、学风建设工作

1.学习指导与帮扶

每学期组织一次学习经验交流会，邀请学习成绩优秀的学生分享学习经验和方法。通过学习经验交流会，激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习效率和成绩。

对于学习困难的学生，建立学习帮扶机制。安排学习成绩优秀的学生与学习困难的学生结成帮扶对子，进行一对一的学习辅导和帮助。定期对学习困难的学生进行学习情况跟踪和评估，及时调整帮扶措施。

2.学术活动与竞赛组织

鼓励学生参加学术活动和学科竞赛，如学术讲座、科研项目、学科竞赛等。为学生提供学术活动和学科竞赛的信息和指导，帮助学生提高学术水平和创新能力。

对于在学术活动和学科竞赛中取得优异成绩的学生，给予表彰和奖励。通过表彰和奖励，激发学生的学习积极性和创造力，营造良好的学术氛围。

3.考试纪律教育

在考试前，组织学生学习考试纪律和考试规则，开展诚信考试教育活动。通过主题班会、宣传海报等形式，向学生宣传诚信考试的重要性，引导学生树立正确的考试观念，自觉遵守考试纪律。

加强对考试过程的监督和管理，严肃考风考纪。对于考试作弊等违纪行为，按照学校的相关规定进行严肃处理，维护考试的公平公正。

四、学生就业指导与服务工作

1.就业指导课程与讲座

从学生入学开始，将就业指导课程纳入教学计划。根据不同年级学生的特点和需求，制定就业指导课程教学大纲，系统地向学生传授就业知识和技能。

每学期邀请企业人力资源专家、校友等为学生举办就业讲座，介绍就业形势、企业用人需求和求职技巧等内容。通过就业讲座，拓宽学生的就业视野，提高学生的就业竞争力。

2.职业规划指导

在学生入学后，组织开展职业规划教育活动。帮助学生了解自己的兴趣、爱好、特长和职业倾向，制定个性化的职业规划。定期对学生的职业规划进行评估和调整，确保职业规划的可行性和