人教课标版6逍遥游新课标PPT课件优质课.pptVIP

逍遥游;学习目标;顺应万物本性，无所依赖、绝对自由

地遨游于永恒的精神世界。

;1.文中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时激起的水花达三千里，直上九万里的高空。即使如此在作者看来也并非逍遥，表现它依然有所待的句子是，

。

2.?作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例与大鹏的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是，，。

;3.?举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而说明大鹏飞翔对风的依赖性的句子是

?，。

;1.学生试译第三段。

（分两组：一组翻译“故夫知效一方…………虽然，犹有未树也。”一组翻译“夫列子御风而行…………圣人无名。”）?

2.指名翻译重点语句：

①故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

②彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。

③故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

;3.讨论：文章一、二段主要写自然万物都有所待，有大小之辩。指名读第三段，感悟社会中的人是不是也有所待呢？

⑴这里作者提到了哪些人，如何评价他们？

⑵以上三种人，都未达到逍遥之境。那么真正的“逍遥游”是怎样的境界？哪些人能达到这种境界？

;四类人：犹然可笑;思考：在现实生活中，你相信庄子描绘的那种“绝对自由”生活吗？（讨论、交流。）

;人们置身于自然、社会中，受到客观规律和法则的限制，必然会遭受各种痛苦。庄子告诉我们顺其自然，则穷通自乐；人们在蝇营狗苟地追求名利时，常会扭曲本性、迷失自我，庄子告诉我们淡泊名利，则悠游自得。如果说儒家思想是粮店，是我们立身处世之根本，那么道家思想就是药店，在我们处于精神困境时，不妨去向老庄寻一剂良药。;1.第一段中是如何描写鲲鹏的？形体硕大无比的它们是如何飞上九万里高空的？

学生活动：找出语段，然后思考其描写的特点。（学生自由口述，作一般检查。）

2.第??段中描写了哪些超常的人或物？体现了何种特点？（抽一至两名同学简析）

3.品读描写“蟪蛄”、“朝菌”、“蜩”、“斥鴳”的语句，思考其颇具文采魅力的原因。;《逍遥游》是《庄子》的第一篇，表现了庄子的人生观——“无待”之境。比喻之奇特，联想之丰富，意象之变幻，文字之跳跃，真可谓妙笔纵横，别具一格，无愧鲁迅先生“晚周诸子之作，莫能先也”的评价。;1.熟读全文。

2.就文章的艺术特色中的某一点，写一篇300—400字的鉴赏片断。