5.4眼睛和眼镜 复习课件 2025-2026学年度人教版物理八年级上册.pptxVIP

第五章透镜及其应用;眼睛和眼镜;1.探究凸透镜成像规律

(1)物距和像距

①物距:到透镜光心的距离简称物距,用字母u表示。?

②像距:到透镜光心的距离简称像距,用字母v表示。?;(2)凸透镜成像规律;2.巧记成像规律

(1)一倍分,二倍分,实虚;?

(2)物近,像像变,物远,像像变。?;1.眼睛

(1)眼睛的构成:眼睛的主要部分是眼球。眼球由角膜、晶状体、瞳孔、睫状体、玻璃体、视网膜等组成。

(2)眼睛的成像原理:晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜;视网膜相当于一个光屏。;(3)眼睛的调节作用:当看远处的物体时,睫状体放松,带动晶状体变薄,折射作用减弱,来自远处物体的光线会聚于视网膜上产生视觉;当眼睛看近处的物体时,睫状体收缩,带动晶状体变厚,折射作用增强,来自物体的光线会聚在视网膜上形成视觉。;2.近视眼及其矫正

(1)成因:晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长,因此,来自远处某点的光会聚在视网膜前。(如图甲)

(2)矫正:利用凹透镜能使光线发散的作用做成的近视眼镜。(如图乙);3.远视眼及其矫正

(1)成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此,来自近处某点的光会聚在视网膜后。(如图甲)

(2)矫正:利用凸透镜使光线会聚的作用做成的远视眼镜。(如图乙);1.如图所示是正常人眼看远近

不同物体时眼睛的自动调节,以

下分析正确的是()

A.这不可能是同一个人的眼睛

B.这说明眼睛是一个自动变焦(距)系统

C.看近处的物体晶状体应扁平一些

D.看远处的物体晶状体应厚一些;【解析】人的眼睛看近处物体和看远处的物体时会利用睫状体控制晶状体的薄厚来改变焦距,最终使光线会聚到视网膜上。所以B正确。;2.如图所示的眼镜的镜片是透镜,这种眼镜可以用于矫正眼。?;1.光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜。措姆同学设计正常眼球成像模型如图所示,下列描述正确的是()

A.凸透镜相当于视网膜

B.凸透镜相当于晶状体

C.蜡烛相当于晶状体

D.光屏相当于晶状体;2.如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是()

A.甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正

B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱

C.乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正

D.乙是近视眼,晶状

体折光能力较弱;3.次仁用水凸透镜模拟人眼的晶状体,光屏相当于视网膜(如图)。当用注射器向胶膜内注水,水凸透镜的凸起程度增加,光屏上原来清晰的像变模糊了;将蜡烛靠近水凸透镜,光屏上再次得到清晰的像,此过程模拟的眼睛及该眼睛的矫正方法是()

A.近视眼用凸透镜矫正

B.远视眼用凸透镜矫正

C.近视眼用凹透镜矫正

D.远视眼用凹透镜矫正;解析:用注射器向胶膜内注水,相当于凸透镜变厚,折光能力变强,所成的像在光屏的前面,是近视眼成像的特点,所以要用凹透镜纠正。;4.高老师戴着眼镜在批作业,听到远处有学生叫他,为了看清该学生的容貌,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是()

A.高老师是近视眼

B.高老师的眼球前后径可能过长

C.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜

D.高老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜前方;5.近视眼只能看清的物体,看不清的物体,这是因为晶状体或者眼球前后径可能太,为了矫正近视,应该用作眼镜片。?

6.远视眼只能看清的物体,看不清的物体,这是因为晶状体或者眼球前后径可能太,为了矫正远视,应该用作眼镜片。?;7.如图所示,正确表示远视眼成像情况的是图,其矫正做法是图。?;8.次仁不注意用眼卫生形成了近视眼,他需要戴一副由(选填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜进行视力矫正,该镜片对光有(选填“发散”或“会聚”)作用。早晨我们透过晶莹剔透的露珠,可以更清楚地看到小草的叶脉,这是利用了(选填“放大镜”“幻灯机”或“照相机”)的原理,所成的像是(选填“虚”或“实”)像。?;9.拉姆同学对眼球的成像原理进行了模拟实验。

(1)凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型,光屏相当于眼球的,凸透镜相当于眼球的。?

(2)在原位置上,换一个凸透镜后,发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像,此时凸透镜和光屏相当于模拟(选填“近视”或“远视”)眼球。?;10.形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力(选填“太弱”或

“太强”)。预防近视眼的措施之一,就是读写时眼睛与书本的距离应保持

在cm(选填“10”“15”或“25”)左右。?;11.如图所示是杨华、达瓦和索朗三人在做“探究凸透镜