5.5跨学科实践制作望远镜 复习课件 2025-2026学年度人教版物理八年级上册.pptxVIP

第五章透镜及其应用;跨学科实践:制作望远镜;如图所示是天文望远镜的内部简易结构,物体通过物镜成,,

像,落在目镜的位置,这个实像经过目镜成一个正立、

的像。?;【解析】望远镜的物镜与物体的距离大于二倍焦距,所以成像特点与照相机一样。物镜成倒立缩小的实像,目镜相当于放大镜,所以成正立放大的虚像。;1.西藏大学天文爱好者协会为了研究“超级月亮”现象,架设一台天文望远镜在图书馆前进一步观察。关于该望远镜,下列说法正确的是()

A.它的物镜和显微镜的物镜作用相同

B.它的物镜相当于放大镜,用来把像放大

C.它的物镜的作用是使远处的物体成放大的实像

D.它由两组透镜组成,靠近眼睛的为目镜,靠近被观测物体的为物镜;2.如图所示,旦增同学找到两个放大镜模拟望远镜观察远处的景物,其中较远的物镜的作用是使物体成倒立(选填“放大”或“缩小”)的实像,目镜相当于镜,成(选填“实”或“虚”)像。?;3.如图所示为一种望远镜内部的部分光路图,物镜和目镜都是凸透镜,O1为物镜光心,F1为物镜焦点,O2为目镜光心,F2为目镜焦点。

(1)物体AB通过物镜成一个、

(选填“正立”“倒立”

“放大”或“缩小”)的实像;此时

物镜的成像原理与(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同。?

(2)通过该望远镜观测物体AB时,会看到一个箭头向(选填“上”或“下”)、(选填“放大”或“缩小”)的(选填“实”或“虚”)像。?

;4.在学习制作望远镜后,学校组织项目小组动手制作望远镜。

【项目原理】如图甲所示,从远处物体射到物镜上的光线经物镜折射后,在焦点外距焦点很近的地方得到物体立、(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。该像位于目镜的一倍焦距之内,此时像对于目镜来说是物体经目镜所成的像是(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。这样,当我们对着目镜进行观察的时候,进入眼睛的光线就好像是直接从这个像射来的。?;【制作材料】准备两个透镜,一个焦距??另一个稍大一些,两个分别与这两个透镜尺寸差不多的硬纸筒,小纸筒可套进大纸筒内。纸筒也可自己制作。?

【制作步骤】将焦距较大的透镜作为镜,较小的作为镜,分别将它们固定在大小两个纸筒中,如图乙所示。?;【使用方法】将物镜对准最远处的物体,不断推拉小纸筒,透过目镜向物镜观察,直到看到清楚的像。(多选)若其中物镜的焦距为20cm,目镜的焦距为5cm,经过不断调试,他看到了最远处物体最大最清晰的像。下列说法正确的是()

A.眼睛看到的是远处物体倒立的实像

B.此时物镜和目镜之间的距离约为25cm

C.物镜的作用相当于照相机,使远处的物体成像在距离眼睛很近的位置;5.为了观察太阳系内的各种行星,同学们在老师的指导下制作了开普勒望远镜,旺姆制作的望远镜的工作原理如图甲,该望远镜由两个凸透镜组成,物体经过两次折射成像。

(1)生活中与图中目镜工作原理相同的

工具是。?

;(2)中秋节旺姆用肉眼看到的月亮如图甲所示,则他利用望远镜看到的像是。?

(3)旺姆发现若物镜和目镜的距离太远,通过目镜就会看不到月亮清晰的像,出现该现象的原因是?。?;THEEND