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四年级英语单元复习期末试题汇编

一、单元知识梳理与回顾

在进行试题演练之前，让我们首先对本学期所学的各个单元的核心知识点进行一次全面的梳理与回顾。这是高效复习的基础。

（一）核心词汇回顾

每个单元都有其重点词汇，这些词汇是理解和运用英语的基础。请同学们务必做到：

1.认读准确：能根据单词读出正确的发音。

2.词义理解：知道单词的基本含义，并能结合课文语境理解。

3.灵活运用：能在句子中正确使用这些词汇。

*复习建议：可以制作单词卡片，正面写英文，反面写中文和词性，利用碎片时间进行记忆。同时，将单词放入课文例句或简单的生活情境中记忆，效果更佳。

（二）核心句型回顾

句型是进行交流和表达的骨架。对于每个单元的核心句型，同学们需要：

1.熟练掌握：能听懂、会说、会读、会写（或会默）。

2.情境运用：理解句型的含义，并能在恰当的情境中灵活运用。

*复习建议：结合课本中的对话和图片，进行替换练习。例如，学习了询问年龄的句型“Howoldareyou?Im...yearsold.”，可以替换成询问物品价格、询问数量等。

（三）对话与课文理解

对话和课文是语言知识和文化背景的载体。复习时应：

1.读懂大意：理解对话或课文的主要内容和情节。

2.提取信息：能根据问题从对话或课文中找到关键信息。

3.模仿朗读：注意语音语调，培养语感。

*复习建议：多听课文录音，模仿语音语调进行跟读和朗读。可以尝试和同学分角色朗读对话，加深理解和记忆。

（四）话题功能回顾

每个单元都围绕特定的话题展开，如“学校生活”、“家庭成员”、“食物”、“动物”等。同学们需要掌握与这些话题相关的词汇、句型和表达，并能就相关话题进行简单的交流。

二、试题汇编与实战演练

以下为结合各单元重点知识精心汇编的期末复习试题，旨在帮助同学们熟悉题型，检验复习效果。

（一）听力部分(共XX分)

（说明：听力部分需配合录音材料进行。此处为试题内容。）

1.听音标号(每小题X分，共X分)

*录音内容：将播放若干个单词、短语或句子。

*试题要求：根据你所听到的内容，给下列图片或句子标上正确的序号。

*（此处可插入若干图片选项或句子选项）

2.听句子，选择正确的图片(每小题X分，共X分)

*录音内容：将播放若干个句子。

*试题要求：从A、B、C三个选项中，选出与你所听到的句子内容相符的图片。

*（此处可插入A、B、C三组图片）

3.听对话，选择最佳答案(每小题X分，共X分)

*录音内容：将播放若干段简短对话及相关问题。

*试题要求：根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最佳答案。

*例如：

*录音：A:Whatsyourfavouritefood?B:Ilikenoodles.Question:WhatdoesBlike?

*选项：A.Rice.B.Noodles.C.Fish.

（二）笔试部分(共XX分)

1.词汇乐园(VocabularyPark)(共X分)

*A.看图写单词(每小题X分，共X分)

*（此处插入若干物品、动物、人物等图片）

*要求：根据图片提示，写出相应的英文单词。

*B.根据中文提示或首字母提示写单词(每小题X分，共X分)

*例如：Thisismy______(书包)./Ihavea______(猫).Itsc______.

*C.选出不同类的一项(每小题X分，共X分)

*例如：()A.appleB.bananaC.book

2.句型与语法(SentencePatternsGrammar)(共X分)

*A.单项选择(每小题X分，共X分)

*例如：()______youlikepears?A.DoB.AreC.Is

*B.句子匹配(每小题X分，共X分)

*左边为问句，右边为答句，将对应的序号连起来。

*例如：Whatsthis?A.Imfine,thankyou.

*C.用所给单词的适当形式填空(每小题X分，共X分)

*例如：I______(like)dogs.He______(have)apen.

*（提供1-2篇适合四年级水平的短文，题材可以是小故事、人物介绍、简单的说明文等。）

*例如：

*短文：Hello!MynameisTom.Iamastudent.Ilikeplayingfootball.Ihave