6 混合运算（含有括号的混合运算）_混合运算（含有括号的混合运算）_课件.pptxVIP

国家中小学课程资源年 级：三年级主讲人：李洪波学 科：数学（人教版）学 校：湖北省黄石市老虎头小学第二单元 混合运算混合运算（含有括号的混合运算）

国家中小学课程资源复习引入请先说一说下列算式的运算顺序，再计算出得数。36－6＋3 81÷9＋10 32－8×2 8×2÷4在计算只有加、减法或只有乘、除法的算式时，从左往右按顺序计算；在计算既有乘、除法，又有加、减法的算式时，要先算乘、除法，再算加、减法。＝30 + 3＝9 ＋10＝32－16＝16÷4＝33＝19＝16＝ 4

国家中小学课程资源刘阿姨摘了两篮桃子，一共能装几盒？新知探究25个15个8个/盒这个问题该怎样解决呢？

国家中小学课程资源方法一：40÷8＝5（盒）答：一共能装5盒。就是求40里面有几个8。15个 8个/盒25＋15＝40（个）求40个桃子能装几盒，25个

国家中小学课程资源25个15个8个/盒这样列式对吗？我认为不对，像这样列式，要先算除法，也就是先算15÷8，答：一共能装5盒。 再算加法，不符合实际意义。方法二： 25＋15÷8＝40÷8＝5（盒）

国家中小学课程资源（25＋15）÷8如果想要列综合算式，怎样表示才能先算25＋15呢？我们可以请括号来帮忙。

国家中小学课程资源（25＋15）÷8因为不加括号我们要先算除法，加了括号之后我们就可以先算加法了。25＋15为什么要加上括号呢？

国家中小学课程资源25个15个40个8个（25＋15）÷8

国家中小学课程资源＝ 40÷8＝ 5（盒）想一想：先算什么，再算什么？在有括号的混合运算中，我们要先算括号里面的，再算括号外面的。（25＋15）÷8

国家中小学课程资源1.先说一说下面各题的运算顺序，再算一算。56÷(2×4) (24－16)×9 388－(27－18)知识运用＝56 ÷ 8＝8 × 9＝388 － 9＝7＝72＝379

国家中小学课程资源4＋5×7＝4＋35＝39(4＋5)×7＝9×7＝63(72－18)÷9＝54÷9＝672－18÷9＝72－2＝7024÷4＋2＝6＋2＝824÷(4＋2)＝24÷6＝4在没有括号的算式里，要先算乘、除法，后算加、减法；有括号的，要先算括号里面的。2.比一比，算一算。

国家中小学课程资源通过这节课的学习，你有什么收获？我知道了算式里有括号，要先算括号里面的。我知道了括号有着可以改变运算顺序的作用，括号真是太重要了！总结反思

国家中小学课程资源1.先填空，再列综合算式。算式： 算式： 课后任务

国家中小学课程资源2.先想一想下面各题的运算顺序，再计算。238－(112＋23)4×(49÷7)18÷6×4(25＋17)÷6160＋5×9(387－323)÷83.先计算，再比较下面每组题的运算顺序和计算结果。你发现了什么？56－33－1756－(33＋17)100－56－24100－(56＋24)8÷2÷28÷(2×2)6÷3÷26÷(3×2)

国家中小学课程资源4.把下面每组算式合并成综合算式。（1）54＋9＝6363÷7＝9（2）14－6＝848÷8＝6

国家中小学课程资源第二单元 混合运算混合运算（含有括号的混合运算）制作单位：人民教育出版社