优质作文六年级第2单元作文多彩的活动部编版.pptxVIP

多彩的活动;跳房子

操场、公园、家门口、院子里，只要有一块空地、一根粉笔和一个小石块，就会在就地“跳起房子”，力度稍把控不好就会“出界”。;跳皮筋

女生三三两两，手心手背配队之后开始跳皮筋，“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”（这个时候男生只能在一旁站着做“电线杆”撑皮筋）。;陀螺

广场上，大街上到处能够看见太爷们拿他来锻炼身体，当然了，陀螺也历经更新换代。;作;;文艺演出：新年晚会、合唱比赛、舞蹈比赛、戏剧节……

竞技运动：拔河、接力赛、跳远、跳绳、两人三足……

公益慈善：爱心义卖、争做地球卫士、植树活动……

校园生活：开学典礼、颁奖表彰、军训、讲座……;我们要遵循两个原则：

（1）亲身经历

选取切身参与过的事件会更具有可信度和感染力，叙述起来更加顺畅。凭空想象会让文章漏洞百出，缺乏真实感。;拔河;（2）抓高潮

从特定角度回顾活动过程中的具体情景，把印象最深刻的、感受最强烈、观察到的信息最丰富的阶段确定为写作的重点阶段，这个阶段通常也是活动的高潮阶段，比如气氛最紧张时、感情最热烈时、场面最宏大时等。;拔河比赛的流程：;比赛前;;比赛时;比赛后;结尾;第三步：叙场面;随着裁判的一声哨声，比赛正式开始了。同学们摆好了姿势，脚顶着脚，勾住前面的人；双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳。双方队员互不相让，绳中间的红绸带一会儿移向对面，一会儿又移向我们，忽左忽右，比赛进入了白热化。

此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己的方向拉。对方也不甘示弱：眼珠子瞪得仿佛随时都要跳出眼眶，胳膊上青筋凸起像蚯蚓一般。双方啦啦队的呐喊声、助威声和欢呼声此起彼伏，响彻了整个操场。;随着裁判的一声哨声，比赛正式开始了。同学们摆好了姿势，脚顶着脚，勾住前面的人；双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳。双方队员互不相让，绳中间的红绸带一会儿移向对面，一会儿又移向我们，忽左忽右，比赛进入了白热化??

此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己的方向拉。对方也不甘示弱：眼珠子瞪得仿佛随时都要跳出眼眶，胳膊上青筋凸起像蚯蚓一般。双方啦啦队的呐喊声、助威声和欢呼声此起彼伏，响彻了整个操场。;（1）区分核心人物与次要人物

一个场面中涉及众多人物，我们不可能面面俱到，每一个都花过多笔墨。区分清楚核心人物与次要人物变得格外重要。;;（3）关注动作、语言、神态、心理

动作：

同学们摆好了姿势，脚顶着脚，勾住前面的人；双手像只铁钳似的，用力抓住麻绳。

语言：

双方啦啦队的呐喊声、助威声和欢呼声此起彼伏，响彻了整个操场。

我扯开嗓子喊起了口号：“二班！必胜！”“二班！必胜！”

神态：

眼珠子瞪得仿佛随时都要跳出眼眶，胳膊上青筋凸起像蚯蚓一般。

我的脖子憋得通红，两只手像刀割一样疼。

心理：

我咬紧牙关，忍着疼痛，心想：坚持坚持再坚持！再加把劲，我们一定可以胜利！

?;第五步：感悟 ;“嘭”的一声，对方队员发过来了一颗球，这颗球又急又快，还十分的矮。眼看球越过了前排队员森严的防备，飞向后排，即将再次为一班夺得一分，我倒抽了一口凉气，做好了失败叹气的准备。可就在这时，我班的猛将——涂家豪一下子跪在了地上，双眼紧盯排球，绷着脸，双手接住球，使劲一垫，球箭一般地飞过了网。紧接着我们班的钱依上场了，只见她左手轻轻地把球抛上天空，然后右手狠狠一挥，球顺利地过了网，落在后排，我们又得了一分！;运动会变奏曲;