人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素氯第2课时课件37张.pptxVIP

人教版必修1第4章第2节富集在海水中的元素氯第2课时课件37张.pptx

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第2课时;一、氯气的实验室制备

1.实验室制备氯气的原理是MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;该实验过程中使用的盐酸必须是浓盐酸。

2.收集氯气的方法:向上排空气法(氯气的密度大于空气的密度)。?

排饱和食盐水法(氯气在饱和食盐水中的溶解度很小)。; 根据已学习过的气体实验室制法填写下表:;思考:在设计实验室制备气体的装置时,应考虑哪方面的问题?;二、氯离子的检验

1.实验探究:

在三支试管中分别参加稀盐酸、氯化钠溶液和碳酸钠溶液,再各滴入几滴硝酸银溶液,观察现象,再参加稀硝酸观察现象。;上述实验过程中发生的所有反响的离子方程式有:;2.实验结论:检验氯离子,通常选用硝酸银溶液,但要加稀硝酸酸化,防止碳酸根离子的干扰。?

检验氯离子方法:取少量待测液参加试管中,先参加足量的稀硝酸酸化,再滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生。?;氯气的实验室制备

重难归纳

1.实验室制氯气的反应原理。;主要仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗、集气瓶、烧杯等。装置如下图。;说明:C装置的作用是除去Cl2中的HCl;D装置的作用是枯燥Cl2;F装置的作用是吸收多余的Cl2,防止污染环境。;3.收集方法。

一般用向上排空气法。

4.验满方法。

(1)将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即变蓝,那么证明Cl2已集满。

(2)将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的瓶口,观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化,那么证明已集满。

5.尾气处理。

Cl2有毒,易污染空气,需用NaOH溶液吸收。;请根据实验室制取氯气装置的选择依据,交流讨论,思考实验室制取气体时,各装置的一般连接顺序是怎样的?;装置;典例剖析

(1)实验室制取Cl2时,以下操作不正确的选项是(填序号)。

①装置Ⅰ可用于制取少量Cl2

②用装置Ⅱ除去Cl2中的少量HCl

③用装置Ⅲ制取Cl2

④用装置Ⅳ枯燥Cl2?;(2)实验室制取枯燥、纯洁的氯气,除了二氧化锰、浓盐酸外还需要、、。?;(3)已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。

若用如下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气及验证它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装???,其中有错误的是(填字母,下同)。?;(4)在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的装置正确的是。?;答案:(1)①②③④

(2)饱和食盐水浓硫酸NaOH溶液

(3)BD

(4)C;解析:(1)①实验室制取Cl2用浓盐酸和MnO2反响,而不用稀盐酸;②除去Cl2中的HCl气体用饱和食盐水,NaHCO3溶液与Cl2反响并放出CO2气体,气体应“长进短出〞;③MnO2与浓盐酸需在加热条件下反响;④枯燥Cl2使用浓硫酸洗气瓶,应“长进短出〞。(2)制取纯洁Cl2还需饱和食盐水除去HCl气体,浓硫酸枯燥Cl2,NaOH溶液除去多余的Cl2。;(3)B处NaOH溶液与Cl2能反响;D处试管缺少出气导管且将导管末端通入NaOH溶液中。(4)集气瓶中使用单孔橡胶塞塞紧,只能进气,不能排气,那么瓶内压强增大到一定程度,可能将橡胶塞压出,A项错误;因为Cl2比空气的密度大,Cl2应短管进,B项错误;该装置既能收集Cl2,又能进行尾气处理且防倒吸,C项正确;由于Cl2和NaOH反响,所以不能收集到Cl2,D项错误。;学以致用

实验室用以下两种方法制氯气:①用含HCl146g的浓盐酸与足量的MnO2反响;②用87gMnO2与足量浓盐酸反响。所得的氯气()。

A.①比②多 B.②比①多

C.一样多 D.无法比较;答案:B

解析:由化学方程式:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O知,87gMnO2可以与146gHCl反响,但是由于稀盐酸与MnO2不反响,所以含有146gHCl的浓盐酸不能与MnO2完全反响。;1.以下关于实验室制取Cl2的说法正确的选项是()。

A.将混有HCl杂质的Cl2通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶除去杂质

B.实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和氧化剂作用

C.实验室用如图装置除去Cl2中的少量HCl

D.实验室制备Cl2,可用排饱和食盐水集气法收集;答案:D

解析:Cl2通入饱和NaHCO3溶液反响生成CO2,引入新的杂质,并且消耗Cl2,A项不正确;实验室制取Cl2,浓盐酸起到酸性和复原剂的作用,B项不正确;用饱和食盐水除去Cl2中的HCl气体时,导气管应长进短出,C项不正确;实验室用排饱和食盐水法收集Cl2是因为Cl2在饱和食盐水中的溶解度较小,D项正确。;2.以下图所示仪器可用于实验室制备少量

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