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三年级语文拼音识字专项练习卷

亲爱的小朋友们，拼音是我们认识汉字的“小拐杖”，识字则是打开阅读大门的“金钥匙”。这份练习卷就像一次有趣的闯关游戏，希望能帮助大家更好地掌握拼音，认识更多汉字朋友，让我们一起出发，去探索语文世界的奇妙吧！

第一部分：拼音城堡探秘

拼音城堡里住着许多可爱的音节宝宝，我们要准确地认出它们，并和它们成为好朋友哦！

一、声母“找不同”(圈出每组中声母不同的音节)

1.zǔcùshǔsù

2.zhīchíshīzī

3.nǎilǎinǚnà

4.rìrénrùlǜ

二、韵母“手拉手”(给下列汉字注上正确的韵母，注意声调哦)

例：学(ué)-学(xué)

1.花(___)

2.草(___)

3.鸟(___)

4.云(___)

5.月(___)

6.水(___)

三、整体认读音节“排队”(将下列整体认读音节按顺序抄写在横线上)

zhiwuriyuanyuecisiyun

_____________________________________

四、声调“帽子”戴戴好(给下列音节标上正确的声调)

1.xue(第二声，组词：学习)

2.hua(第一声，组词：花朵)

3.shui(第三声，组词：喝水)

4.niao(第三声，组词：小鸟)

5.yun(第二声，组词：白云)

第二部分：汉字乐园寻宝

汉字乐园里藏着许多宝贝，让我们用学到的拼音当工具，把它们一一找出来吧！

一、看拼音，写汉字(注意把字写工整、匀称哦)

1.xiǎoniǎo(____)(____)在天上飞。

2.wǒmen(____)(____)是好朋友。

3.tǔdì(____)(____)里长出了绿油油的小苗。

4.shūběn(____)(____)是我们的好老师。

二、给汉字注拼音(注意轻声和多音字哦)

1.妈妈(___)(___)正在看书(___)。

2.树上结(___)满了果实(___)。

3.音乐(___)课上，我们快乐(___)地唱歌。

三、比一比，再组词(仔细看看它们有什么不一样)

1.人(______)入(______)

2.木(______)本(______)

3.白(______)百(______)

4.几(______)儿(______)

四、汉字“找朋友”(连线，组成词语)

明天

白云

小草

上学

快乐

第三部分：词语森林漫步

词语森林里，汉字宝宝们手拉手组成了词语，我们一起来认识它们吧！

一、读拼音，写词语(这些词语都是我们学过的哦)

shānshuǐ(____)(____)tiányě(____)(____)fēngyè(____)(____)

huǒshān(____)(____)shǒuxīn(____)(____)shēngrì(____)(____)

二、照样子，写词语(看看谁的词语积累最丰富)

例：高高兴兴

快快乐乐___________________________

例：又大又圆

又___又___又___又___又___又___

三、选字填空(把正确的字宝宝填到括号里)

1.我(有友)一个好朋(有友)。

2.太阳从东方(升生)起来了，新的一天(升生)开始了。

3.小明在(工公)园里(工公)作。

第四部分：句子小火车

把词语宝宝们按照一定的顺序排好队，就能组成通顺的句子啦！

一、给下列句子加上合适的标点符号(。？！)

1.今天天气真好啊___

2.你叫什么名字___

3.我们一起去公园玩___

二、把词语排成一句话(注意句子的通顺哦)

1.小鸟唱歌在树上快乐地

_________________________________。

2.爱我爸爸妈妈和

_________________________________。

3.读书我们喜欢

_________________________________。

闯关小提示

做完了所有的练习，是不是很有成就感呀？记得检查一下，看看有没有粗心的小错误哦！拼音和识字是语文学习的基础，只要我们每天坚持练习，就一定能越来越棒！希望这份练习卷能成为你学习路上的小帮手！