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广东省广州中学2024-2025学年高三高考测试(一)历史试题文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.下表反映了中国某时期与各国贸易的情况,据此推出符合史实的结论是中国对外贸易总额的国家构成(%)
A.抗日战争胜利,中苏贸易激增
B.实行“一边倒”政策,中美贸易剧减
C.改革开放初见成效,中国对外贸易蓬勃发展
D.不结盟运动兴起,中国与发展中国家贸易往来密切
2.明代,非贵族地主数量及在地主阶级中所占比重都空前提高;市民阶层兴起,平民地位进一步提高;学校和科举几乎成为非贵族地主、平民获得政治身份并进入官绅阶层的唯一途径。这反映出当时
A.社会转型已经完成 B.科举考试得到强化
C.社会流动速度加快 D.人身依附关系松弛
3.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个起程之地。”这一变化
①源于新航路的开辟
②推动世界市场雏形的形成
③以轮船的发明为前提
④对于非洲和美洲土著意味着灾难
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.“这种经济危机特别难以应付,用紧缩性财政金融政策医治通货膨胀,就会使生产停滞,失业增加:用赤字财政政策医治生产停滞,增加就业,又加剧通货膨胀。”文中“这种危机”出现于
A.第一次世界大战后
B.20世纪70年代
C.第二次世界大战后
D.20世纪90年代
5.明内阁与以往的三省和中书省不同,内阁大学士只对皇帝负责,只同皇帝发生工作关系。而不与六部、督察院等其他行政权力机关直接沟通和联络。这说明明朝
A.剥夺了六部与督察院的权力 B.强化了皇权为中心的专制体系
C.提升了内阁官员地位与权威 D.使内阁成为全国行政运作的中枢
6.明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”,各等级对应的图案有明确规定,如武官“一品、二品狮子,三品、四品虎豹……”等。但到明朝中后期,在面临农民起义和少数民族政权的威胁下,常出现武官越级使用高品级的图案,而朝廷对此无能为力。下列选项中对这种历史现象理解正确的是
A.武官的地位得到了提高 B.商品经济发展淡化了中央集权
C.心学的传播张扬了个性 D.社会危机加剧冲击了封建等级
7.史诗是人类文明初启阶段的文学形式之一。下列古代作品中不属于史诗的是:
A.《汉穆拉比法典》 B.《摩诃婆罗多》 C.《罗摩衍那》 D.《荷马史诗》
8.如表狭义丝绸之路经济带与主要区域经济合作组织比较(2012)
据此,对狭义丝绸之路经济带认识正确的是
A.打破了经济集团相互隔绝的状态
B.将成为世界最大区域性合作组织
C.促进世界经济力量向多元化发展
D.整体经济实力优于其他经济集团
9.有学者指出,早在君主政体下,君主政权决定了德国政党对国家行政的有限影响;到德意志帝国时期,虽然流行多党政治,但德国政党数目不多,对其制约与管控也比较容易。这说明,德意志帝国时期
A.政党之间矛盾激烈 B.代议制度有待发展
C.经济发展不合时宜 D.宪政意识尚未出现
10.列宁指出,“社会主义建设是否可能,就看我们能否在一定的过渡时期内,允许私人开办小企业,政府以租让的方式让外国资木家经营”。十月革命后,这一思想指导下的经济政策
A.粉碎了外国的武装干涉 B.有利于直接向社会主义过渡
C.建立了计划经济体制 D.促进了经济的恢复
11.儒家要解决的问题,就是人间的两套秩序:社会政治秩序和道德心灵秩序。孔子以后儒家的代表人物,有一位提出了纲常名教,突出了礼;另一位则建立了一套完整的、思辨化的哲学体系。他们分别是
A.孟子和王阳明 B.荀子和朱熹 C.董仲舒和顾炎武 D.董仲舒和朱熹
12.第二次鸦片战争后,入幕洋务企业机构、任职海关等涉外机构成为上海士人竞相角逐的职业;甲午战后,“舍儒而商”成为沪上和江南士人的新风尚。这反映了
A.儒家的义利观念被士人抛弃 B.科举取士不合时宜
C.经济变动引发价值观念变化 D.商人政治地位提高
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)阅读下列材料,回答问题。
材料一“版印书籍,唐人尚未盛为之……庆历中,有布衣毕升又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚……升死,其印为余群从所得,至今保藏。”
——沈括《梦溪笔谈》
(注:沈括的记述是非常具体
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