PEP小学四年级英语期末复习题.docxVIP

亲爱的同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。这是检验我们一学期学习成果的好机会，也是展示我们英语能力的舞台。只要我们方法得当，认真复习，一定能取得理想的成绩。这份复习指南将陪伴大家梳理重点，巩固知识，希望能帮助大家高效复习，轻松应考。

一、复习要点回顾与梳理

要想复习有方向，首先要明确我们这学期都学了些什么，哪些是重点。

1.词汇是基石，务必扎实掌握

*认读与拼写：课本上每个单元的核心词汇（包括Letslearn,Readandwrite部分）都需要能准确认读、听辨，并能根据图片或中文提示正确拼写。特别注意一些易混淆的单词和不规则变化的单词（如：man-men,child-children,foot-feet等）。

*词义与运用：不仅要知道单词的意思，更要尝试在句子中运用它们。可以通过组词、造句的方式加深理解和记忆。例如，学到动物类单词，可以说Ilikepandas.Theyarecute.

2.核心句型要活用，沟通表达是关键

*熟练掌握：每个单元的核心句型（Letstalk部分）是日常交流的骨架。要能熟练说出这些句型，并理解其含义和使用场景。比如询问物品：Whatsthis?Itsa...；询问颜色：Whatcolourisit?Its...；询问数量：Howmany...canyousee?Icansee...；谈论能力：Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.等。

*灵活转换：在掌握基本句型的基础上，尝试进行简单的替换练习，比如改变主语、宾语或形容词，造出新的句子。

3.日常对话多操练，情境运用要自然

*听懂与应答：能听懂简单的日常指令和对话，并做出正确的回应。

*角色扮演：积极参与课堂或课后的对话练习，扮演不同角色，尝试在模拟情境中运用所学语言进行交流，如购物、问路、问候等。

4.阅读理解初体验，信息获取有方法

*图片辅助：利用图片理解短文大意是个好方法。

*找关键词：阅读时，学会寻找与问题相关的关键词或信息点，提高阅读效率和准确性。

*理解简单故事：能读懂教材中出现的简单故事或短文，了解主要人物和情节。

5.书写规范要牢记，细节之处见功夫

*字母书写：大小写、占格、笔画顺序要正确、规范、美观。

*单词句子书写：单词之间要有适当间距，句子首字母大写，句末要有标点符号（句号、问号、感叹号）。

二、期末复习题与解析思路

下面为大家提供一些不同题型的复习题，并附上解析思路，希望能帮助大家熟悉考点，掌握解题方法。

（一）听力部分(Listening)

温馨提示：听力部分要提前读题，预测内容，集中注意力，听准关键信息。

1.听音标号(Listenandnumber)

*例题：你将听到几个单词或句子的录音，请根据听到的顺序给下列图片标号。

*图片内容：(假设为)1.acat2.adog3.abird4.apanda

*录音内容：(依次)Lookatthepanda.Ihaveacat.Thisisabird.Itsadog.

*解析思路：仔细听每个录音内容，快速在脑海中与图片匹配，并用数字标出先后顺序。答案可能是：2,4,3,1。

2.听句选图/选词(Listenandchoose)

*例题：听句子，选择正确的图片或单词。

*录音：Whatcolouristheapple?

*选项：A.红色苹果图片B.绿色香蕉图片/A.redB.yellow

*解析思路：抓住关键词colour和apple，苹果通常是红色的，所以选A。

（二）笔试部分(Written)

1.词汇(Vocabulary)

*看图写词(Lookandwrite)

*例题：(图片：一只大象)

*解析思路：认出图片是“大象”，写出对应的英文单词elephant。注意拼写正确。

*选出不同类(Choosethedifferentone)

*例题：A.appleB.bananaC.bookD.orange

*解析思路：A、B、D都是水果，C是书本，所以不同类的是C。

2.单项选择(Choosethebestanswer)

*例题：—______youswim?—Yes,Ican.

A.DoB.CanC.Are

*解析思路：答句中有can，问句通常也要用can来提问能力，所以选B。

3.句子匹配(Matchthesent