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小学编程教育游戏化设计对学生学习兴趣的激发研究论文

摘要：

本文以小学编程教育游戏化设计为切入点，探讨了如何激发学生的学习兴趣。通过分析当前小学编程教育存在的问题，提出游戏化设计在小学编程教育中的可行性及实施策略。研究表明，游戏化设计能够有效提升学生的编程学习兴趣，为小学编程教育提供有益借鉴。

关键词：小学编程教育；游戏化设计；学习兴趣；激发研究

一、引言与背景

（一）1.内容：小学编程教育的现状

（1）近年来，我国教育部门高度重视编程教育，将其纳入小学阶段课程体系。然而，在实施过程中，小学编程教育面临着诸多挑战。

（2）首先，编程教学方式较为单一，以讲授为主，缺乏互动性和趣味性。这使得学生