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《幼儿教育》读书心得

《幼儿教育》这本书里一种个问题，一种个案例，一种个分析都是从教师教育上发生实例，掌握处理这些问题是每个一线教师必须具有教育技能，谈谈读书心得。下面是小编为大家搜集整理《幼儿教育》读书心得，欢迎大家阅读。

《幼儿教育》读书心得篇1

近来幼稚园组织我们学习了某些有关幼师方面书籍与法律法规文献。这些天读书让我切切实实感受到读书带来好处，使我深切地感受到多读书，可以变聪颖，变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪颖，才可以勇敢地面对困难，用自已措施来处理问题。这样，就又向自已人生道路上迈出了一步。多读书，也能使自已心情变得快乐。在书海洋里遨游也是一种无限快乐事情。用读书来为自已放松心情也是一种十分明智。

阅读中，我系统理解了有关幼儿教师某些专业性知识，其中《做一种专业幼儿教师》一书中，不仅有某些理论性专业知识，更是列举了某些老教师数年经验实际案例，对于我们常常遇到某些小麻烦小事情处理技巧等有很大协助。其中令我印象深刻有抓伤事件，一起简单抓伤事件，由于两个老师不一样态度以及说话技巧，事情也通过了两三个转折，这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说，组织好语言，否则出口之后往往会收到不一样样效果，同步也告诫我们老师这一职业严谨性，应为我们要面对家长是各行各业人，他们不是单一从事一种职业，面对不一样人也要有不一样处事技巧，学会了这个才能给我们工作带来便利，自已也能在工作中有所收获。

此外，我们无论是面对面对家长和孩子，都要用心，无论什么事情，只要用心就能做到。尤其是对我们孩子，毕竟跟跟我们朝夕相处还是孩子，我们用心看待孩子，家长也会感觉得到，对于我们工作，他们自然而然就会给与支持与鼓励，这些都是有关联。此外，虽然工作中会遇到诸多不顺心事情，但我们尽量不要体现出来，我们最应当做事就是尽量把烦恼留给自已，把快乐带给他人。这就规定我们要有广阔胸襟，要有海纳百川气度。

我感觉假如用几句话来形容我们职业话，最合适莫过于微笑面对每一天，真诚看待每一位家长，爱心呵护每一种孩子。

《幼儿教育》读书心得篇2

近来看了一本《给幼儿教师一把钥匙》书，确实是给我在幼儿教育一种角启动了一扇窗。这本书里一种个问题，一种个案例，一种个分析都是从教师教育上发生实例，掌握处理这些问题是每个一线教师必须具有教育技能。书中从教师与小朋友、教师与家长、教师与小区等几种方面进行了论述。其中在教师与家长这首先，这本书教会教师怎样更好去协助家长转变教育观念，怎样跟家长沟通使家园合作更有效。

家长是幼稚园重要教育资源和合作伙伴.教师有责任协助家长理解幼稚园教育目任务，以便双方能达到教育共识，形成教育合力，增进幼儿身心健康发展。

家长工作难做，不过很重要。家长一直以为孩子在幼稚园只是在玩，有家长自已早上想睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼稚园教育。教师在有时间跟家长个别交流同步，还应常常召开家长学校交流会，让家长及时理解孩子在幼稚园体现，教师也有更多时间对家长进行教育引导，可以让家长和教师保持同样教育观念。家长可以亲自参与孩子活动中去，可以更快转变家长对幼儿教育观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型活动，以便家长参与到幼稚园孩子活动中去。

作为从事教育职业每一种教师，尤其是我们幼儿教师，重在研究学校教育同步，还要研究家庭教育，重视家教指导工作。因此，教师与家长互动与沟通是十分重要，将成为教育改革必然趋势。我们只有对认识和处理教师和家长之间关系，才能共同把小朋友教育工作做好。对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中怎样自然捕捉到家长心声。怎样有艺术向家长宣传、指导保教知识，还存在着一定难度。

怎样处理与幼儿家长沟通中存在着某些困难?我认为应当从教师与家长沟通入手，不停提高与家长沟通方式、途径与技巧。

教师每天与家长接触时间虽然短暂，但三言两语中也能反应出某些问题，这就规定我们要灵活掌握交谈技巧及说话艺术。过去，我总认为时间短，与其拐弯抹角，不如直截了当说。于是有时当着孩子和家长就告状，弄得家长十分尴尬，孩子也胆怯。这样，既不利于孩子克服缺陷，也不利于家园配合。这本书启动了我一扇窗，成为我学习新技能一把钥匙。人毕生有诸多窗需要开，既然选择了教师，就意味着要面临诸多挑战，需要寻找更多钥匙

《幼儿教育》读书心得篇3

少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一种人毕生中之因此能不停提高，与其一直如一学习是分不开，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽，坚持学习让人一直处在不败之地。反之，没有知识不停补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落