2.2 简单图形的坐标表示（课件）2025-2026学年湘教版八年级数学下册002.pptxVIP

八年级下册数学(湘教版)

第2章图形与坐标

2.2简单图形的坐标表示

学习目标

1.能建立适当的直角坐标系，描述图形的位置；(重点)

2.通过用直角坐标系表示图形的位置，体会平面直角坐标系在实际问题中的应用.(难点)

问题：如果某小区里有一块如图所示的空地，打算进

行绿化，小明想请他的同学小慧提一些建议，小明要在电话中告诉小慧同学如图所示的图形，为了描述清楚，他使用了直角坐标系的

知识.你知道小明是怎样

叙述的吗?

形的顶点A,B,C,D的坐标.A

B

【做一做】正方形ABCD的边长为6.

(1)如果以B为原点，以BC所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，那么y轴是哪条直线?写出正方

建立坐标系求图形中点的坐标

D

C

解：(1)如图，以点B为原点，

分别以BC,AB所在直线为x

轴、y轴建立平面直角坐标系，

规定1个单位长度为1,此时点

B的坐标为(0,O).

因为AB=6,BC=6,

可得点A,C,D的坐标分别为

A(0,6),C(6,O),D(6,6).

(2)如图，以正方形的对称

中心O为原点，分别以过点O

且垂直两组对边的两条对称轴为x轴、y轴，建立平面直角坐标系.

此时，点A,B,C,D的坐标

分别为A(-3,3),B(-3,-3),C(3,-3),D(3,3).

(2)如果以正方形的对称中心为原点，建立平面直角坐标系，写出正方形的顶点A,B,C,D的坐标.

想一想：还可以建立其他平面直角坐标系，表示正方形的四个顶

点A,B,C,D的坐标吗?

A(O,O),B(O,-6),

C(6,-6),D(6,O).

A(-6,6),B(-6,O),

C(0,O),D(0,6).

A(-6,O),B(-6,-6),C(O,-6),D(O,O).

追问由上得知，建立的平面直角坐标系不同，则各

点的坐标也不同.你认为怎样建立直角坐标系才比较适当?

【总结】平面直角坐标系的构建不同，则点的坐

标也不同，在建立平面直角坐标系时，应使点的

坐标简明.

例1如图，矩形ABCD的长和宽分别为8和6,

试建立适当的平面直角坐标系，写出矩形ABCD各顶点的坐标，并作出矩形ABCD.

D

C

A

B

解：如图，以点B为原点，分别以BC,AB所在直线为x轴，y轴，建立平面直角坐标系.规定1个单位长度为1,则点B的坐标为(0,O).

因为BC=8,AB=6,

于是，点A,C,D的坐标

分别为A(0,6),C(8,O),

D(8,6).

依次连接A,B,C,D,则

图中的四边形ABCD就是

所求作的矩形.

你写出另外三个顶点的坐标.

V

解：如图建立直角坐标系，则

长方形的一个顶点A的坐标为(-2,-3),

O

X

另外三个顶点的坐标分别为B(2,-3),C(2,3),D(-2,3).

AB

还有其他方法吗?

变式：长方形的两条边长分别为4,6,建立适当的直

角坐标系，使它的一个顶点的坐标为(-2,-3).请

方法总结

在用坐标描述简单几何图形时，建立的平面直

角坐标系不同，图形上点的坐标也不同.在平面直角坐标系中，由简单几何图形的一些关键点(例如顶点)的坐标，可以确定这个简单几何图形.

在规则的几何图形中一般优先考虑通过顶点和边来

建立直角坐标系.

②的坐标是(1,-2)■

解析：由已知白棋①的坐标是(一2,-1),

白棋③的坐标是(一1,-3),可知y轴应在

从左往右数的第四条格线上，且向上为正方向，x轴在从上往下数第二条格线上，且

向右为正方向，这两条直线的交点为坐标

原点，由此可得黑棋②的坐标是(1,一2).

【练一练】下图是一个围棋棋盘(局部),把这个围棋

棋盘放置在一个平面直角坐标系中，白棋①的坐标是(一2,-1),白棋③的坐标是(-1,3),则黑棋

y

解：过点D作AB的垂线，垂足为点O,以点O为原

点，分别以AB,DO所在直线为x轴，y轴，建立平面直角坐标系，如上右图所示.

立适当的平面直角坐标系，写出其各顶点的坐标，并作出这个示意图.

单位：mm

例2下图是一个机器零件的尺寸规格示意图，试建

DO,2).依次连接A,B,C,D,

则图中的四边形ABCD

D

C

即为所求作的图形.

规定1个单位长度为100mm,则四边形ABCD

的顶点坐标分别为：A(-1,O),B(4,O),C(3,2),

4B“x

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