统编版二年级上册18 古诗二首之《敕勒歌》课件(共21张PPT).pptxVIP

古诗二首《敕勒歌》

第二处美景：辽阔草原上节课我们欣赏了“冰雪秘境”，欢迎小探险家们再次踏上探险旅途！告别冰冷的雪山，我们来到了第二站——中国古代北方辽阔的大草原！这里的风都是自由的味道！我们的任务是和这里的牧民一起歌唱他们美丽的家乡！

任务一：收集草原珍宝初读体会首先，在开始今天的任务之前，我们先朗读一下古诗，并说说这首诗描绘的是哪个季节。朗读要求：①能准确认读古诗中的生字。②通顺朗读古诗，每句之间稍有停顿。

认读生字初读体会似sì庐lú笼lǒng盖gài苍cāng茫máng

运用不同的方法识记生字。

小提示：（1）你能为它组几个词语吗？（2）你能为意思相近的字造个句子吗？（3）它是由哪几个部分组成的？组合起来是什么意思？（4）谁是双胞胎（多音字），你怎么区分的呢？

茫máng茫茫茫然苍茫第一种方法：直接组词法庐lú庐舍茅庐穹庐

盖gài妈妈用竹（笼）装苹果。清晨的薄雾（笼）罩着整个山谷。笼lǒng妈妈轻轻地为孩子（盖）好被子。这座体育馆仅用两年就（盖）好了。第二种方法：造句识记法

仓艹苍苍cāng苍翠苍穹苍白苍老第三种方法：拆分识记法

多音字他似（）乎很紧张，像做了什么错事似（）的。似sì似乎shì似的sìshì

正确书写生字。

精读品味任务二：和牧民一起歌唱家乡一、大声朗读《敕勒歌》，读完这首诗，你觉得这是一片怎样的草原？朗读要求：①读准字音，认准字形。②在读的过程中想象诗中景象。

敕勒歌敕勒川，阴山下。天穹，四野。天，野。风吹草低牛羊。chìlèchuānyīnshānxiàtiānsìqiónɡlúlǒnɡɡàisìyětiāncānɡcānɡyěmánɡmánɡfēnɡchuīcǎodīxiànniúyánɡ似苍苍笼盖庐茫茫见

二、再次朗读课文，结合插图，感受草原的美。1．敕勒川在什么地方？读诗歌，结合插图说说它有什么特点。“敕勒川，阴山下”说明敕勒川在阴山脚下，它是宽广无边的。

2．看插图，读诗歌，说说天空像什么？“笼盖四野”让你感受到了什么？穹庐——大帐篷天空像巨大的帐篷一样，覆盖着广阔草原，感受草原天空的辽阔。

3．结合插图，说说朗读“风吹草低见牛羊”这句诗时，你的脑海中有什么样的画面，从这句诗中能看出草原的什么特点？草原辽阔，水草丰美，牛羊成群，牧民怡然自得、自由自在。

这节课，我们聚焦北朝民歌《敕勒歌》，完成了“收集草原珍宝”和“歌唱家乡”两大任务。我们通过多种方法，掌握了“似、庐、笼”等生字的认读与书写，厘清了多音字“似”的用法。精读诗歌时，我们跟随诗句领略了阴山脚下敕勒川的辽阔，感受了“天似穹庐，笼盖四野”的壮阔天空，想象了“风吹草低见牛羊”的鲜活画面，体会到草原的壮美与牧民生活的自在。

熟练朗读《敕勒歌》，做到字音准确、停顿恰当，能背诵全诗。