期末专题复习：古诗文专项默写2025—2026学年统编版语语言八年级上册.docx

部编版新教材八年级上册语文期末古诗文专项默写(第三单元、第六单元)高分突破

班级：__________姓名：__________学号：__________

第一部分：根基巩固·全景记忆关

【A.经典再现·直接型默写】

请准确、工整地填写上下句。

____________________，略无阙处。（郦道元《三峡》）

夕日欲颓，____________________。（陶弘景《答谢中书书》）

____________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

泉水激石，泠泠作响；，。（吴均《与朱元思书》）

树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》）

晴川历历汉阳树，____________________。（崔颢《黄鹤楼》）

____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

月下飞天镜，____________________。（李白《渡荆门送别》）

最爱湖东行不足，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）

结庐在人境，____________________。（陶渊明《饮酒》）

感时花溅泪，____________________。（杜甫《春望》）

____________________，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

东风不与周郎便，____________________。（杜牧《赤壁》）

天接云涛连晓雾，____________________。（李清照《渔家傲》）

____________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

金陵城上西楼，____________________。（朱敦儒《相见欢》）

常记溪亭日暮，____________________。（李清照《如梦令》）

攀条折其荣，____________________。（《庭中有奇树》）

____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

风声一何盛，____________________！（刘桢《赠从弟》）

【B.易错攻坚·字形辨析关】

请根据拼音和语境，填写正确的汉字。

重岩叠（zhàng）____________

素（tuān）____________绿潭

沉（lín）____________竞跃

水中藻、（xìng）____________交横

鸢飞（lì）____________天者

白云千（zǎi）____________空悠悠

（jìng）____________上燕脂凝夜紫

铜雀春深锁二（qiáo）____________

（péng）____________舟吹取三山去

芳草（qī）（qī）____________鹦鹉洲

白头（sāo）____________更短

浑欲不（shèng）____________簪

折（jǐ）____________沉沙铁未销

提（xié）____________玉龙为君死

馨香（yíng）____________怀袖

【C.篇目贯通·综合默写关】

请默写完整的诗句或文句。

《三峡》中描写春冬之水清澈秀美的句子是：____________________，____________________。

《记承天寺夜游》中点明中心，抒发感慨的句子是：____________________？____________________？______________________________。

《野望》中运用典故，抒发孤独之情的句子是：____________________，____________________。

《黄鹤楼》中由写景引发乡愁的句子是：____________________？____________________。

《龟虽寿》中体现诗人积极进取人生态度的名句是：____________________，____________________；____________________，____________________。

第二部分：能力提升·深度理解关

【A.单一篇目理解性默写】

请根据提示，默写出相应的句子。

《答谢中书书》中，陶弘景以“____________________，____________________”描绘了晨昏景物，为画面增添了生命活力。

《与朱元思书》中，吴均用“____________________，____________________”两句，含蓄地否定世俗功名，传达出归隐林泉的志趣。

《使至塞上》中，王维以“蓬草”、“归雁”自比，暗写内心飘零孤寂之感的句子是：____________________，____________________。

《渡荆门送别》中，李白通过“____________