山东省济宁市邹城市第十中学2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题.docx

2025-2026学年度上学期山东省邹城市第十中学12月份月考

九年级语文试题

时间120分钟满分120分

邹城市第十中学开展“经典伴成长书香满校园”活动，让我们一起从经典中获得宝贵的精神财富吧！

活动一吟美文佳作·感时代变迁

班级组织“吟咏经典诗文，感受时代变迁”学习活动。请阅读下面材料并完成下面小题。

【甲】

不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途……朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富yù将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替了凄凉的荒地！这时，我们民族就可以无愧色地立在人类的面前。

（节选自方志敏《可爱的中国》）

【乙】

心向远方的我

露出流线型的微笑

一支离弦之箭，引满阳光和春风

远处的河流，闪着银色的波光

金色的麦浪，扑入你的视野

________，________

我穿过一个又一个隧道

在凌空如飞的桥梁上，呼啸如歌……

我的祖国在奔跑

我的梦想在奔跑

我越跑越快，越跑越轻盈，越跑越欢畅……

每一秒的时间

都绽放出一座奔跑的花园

（节选自孙晓杰《在复兴号上感受高铁时代》，有删改）

1．【朗读·识字正音】根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）

富yù??（）?????离弦（）之箭

2．【鉴赏·体味情感】朗读诗文要把握感情基调，请根据诗文内容填空。（2分）

【甲】文中方志敏预言中国定会有光明前途，其感情基调是。

【乙】诗从高铁的视角，写出祖国的生意盎然和高速发展，其感情基调是。

3．【创作·表达心声】请仿照【乙】诗中画横线的句子，补写空缺的诗句。（4分）

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活动二书华夏诗韵·写千古豪情

4．翻开语文课本，看着那些经典篇目，我们受益匪浅。请根据语境，将其补充完整。(8分)

主题

诗文名句

乐学好学

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐学，才能让人享受到学习的愉悦，这样即使生活艰难，也能“(1)____________________，不知口体之奉不若人也”(宋濂《送东阳马生序》)。

报效国家

范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“(2)____________________，(3)____________________”表达了自己原意为国立功而又思乡心切的矛盾心情；秋瑾在《满江红》(小住京华)中用“(4)____________________，殊未屑”强烈地表达了自己不甘心做女子，不甘心受到各种束缚，决心报效国家的愿望。辛弃疾在《太常引?建康中秋夜为吕叔潜赋》中委婉表达自己要扫清一切投降势力，把光明带给人民的报国理想的句子是“(5)____________________，人道是，(6)____________________”

乐观旷达

当遭遇人生困境时，我们不妨学学苏东坡，“(7)____________________，归去，(8)____________________”[苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)]，笑对生活里的美好，也学会承受生活中的打击，这些都是生命里的风景。

活动三读经典名著·赏儒林百态

学校组织以“畅游校园书海，笑看儒林百态”为主题的《儒林外史》读书游园活动，请你按要求完成任务。(10分)

5.【游园活动之猜灯谜】《儒林外史》是一轴长长的人物画卷，形象各具特色，引领读者见识众生百态。下面是《儒林外史》的人物灯谜，请写出谜底人物。(2分)

谜底1：______________谜底2：______________

6.【游园活动之“人物扮演”】同学们准备改编杜少卿看花喝酒的内容并表演。在准备杜少卿看花喝酒的道具时出现了分歧，有人认为应该尊重原文准备金杯，有人认为金杯太俗，建议改为瓷杯。你会选择哪种道具？请说明理由。(3分)

“娘子和姚奶奶一班人上了亭子，观看景致。一边是清凉山，高高下下的竹树；一边是灵隐观，绿树丛中，露出红墙来，十分好看。坐了一会，杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯子，摆在桌上，斟起酒来，拿在手内，趁着这春光融融，和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。这日杜少卿大醉了，竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。背后三四个妇女嘻嘻笑笑跟着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。杜少卿夫妇两个上了轿子去了。姚奶奶和这几个妇女采了许多桃花插在轿子上，也跟上去了。”——摘自《儒林外史》

7.【游