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学而优教有方
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第2章生物的遗传与变异
第1节基因与生物性状的关系
(必会知识+难点强化+必刷好题,三层提升)
必会知识一遗传及生物性状的概念和实例
1.遗传:是指亲子代间的相似性,变异:是指亲子代间及子代个体间的差异。
2.性状:就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。
3.相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫作相对性状。
像这样,
一种生物的同一种性状常常有不同的表现类型,如番茄果实的红色、黄色,黄刺玫花的单瓣、重瓣,家兔毛的黑色、白色,人的ABO血型有A型、B型、AB型和O型,等等。
[例1]中华文化博大精深,下列诗句或谚语中,体现生物具有遗传特性的是(????)
A.墙角数枝梅,凌寒独自开
B.种瓜得瓜,种豆得豆
C.红豆生南国,春来发几枝
D.螳螂捕蝉,黄雀在后
【答案】B
【解析】A.墙角数枝梅,凌寒独自开,描述的是梅花在寒冷环境中开放,体现生物对环境的适应或应激性,并非遗传特性,故A不符合题意。
B.种瓜得瓜,种豆得豆,意思是种下瓜的种子,收获的是瓜;种下豆的种子,收获的是豆。直接说明了子代与亲代之间的相似性,体现了生物的遗传特性,故B符合题意。
C.红豆生南国,春来发几枝,描述红豆的生长和分布,体现了生物的生长现象及对环境的适应,与遗传无关,故C不符合题意。
D.螳螂捕蝉,黄雀在后,体现的是生物之间的捕食关系,反映的是生物的生活需要营养,并非遗传特性,故D不符合题意。
故选B。
[例2]下列各组性状,属于相对性状的是()
A.绵羊的卷毛和山羊的直毛 B.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮
C.人的身高和体重 D.小明的A型血和小刚的B型血
【答案】D
【解析】A.绵羊和山羊是不同物种,不属于同种生物,故A不符合题意。
B.小萌和小丽都是双眼皮,这是同种生物(人)的同一性状(眼皮形态)的相同表现形式,故B不符合题意。
C.身高和体重是人的两种不同性状,不满足相对性状中“同一性状”这一条件,故C不符合题意。
D.A型血和B型血为同种生物(人)同一性状(血型)的不同表现,故D符合题意。
故选D。
必会知识二基因控制生物的性状
1.转基因技术:
把一种生物的某个基因,利用生物技术转入另一种生物的细胞中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。如转基因番茄的研究所示,抗冻蛋白基因可以控制番茄抗寒的性状。
转基因现象说明生物的性状是受基因控制的。
2.基因与生物性状的关系
性状受基因控制,也受环境的影响。生物体的性状是由基因组成和环境共同决定的
甘蓝(俗称圆白菜),其叶球大小是一种性状。同一品种的甘蓝,在北京栽培,长成的叶球质量为1~3千克;引种到西藏后,叶球的质量普遍增加,最大的可达6.5千克。这说明生物性状也受环境影响。
[例1]绿僵菌是一种真菌,寄生在许多害虫体内。科学家通过实验将毒蜘蛛的毒素基因转入绿僵菌中,使绿僵菌也能产生毒素,增强了其杀死害虫的能力。相关叙述正确的是()
A.转入毒素基因的绿僵菌能发育成毒蜘蛛 B.转入毒素基因的绿僵菌的后代不能产生毒素
C.该实验过程使用的技术是杂交育种技术 D.该实验说明基因能够控制生物的性状
【答案】D
【解析】A.转入毒素基因的绿僵菌只是获得了毒蜘蛛的毒素基因,从而能够产生毒素,但它仍然是绿僵菌,其细胞结构和遗传物质等并没有完全变成毒蜘蛛的,所以不能发育成毒蜘蛛,A错误。
B.基因具有遗传效应,转入毒素基因的绿僵菌会将该毒素基因传递给后代。由于后代细胞中也含有毒素基因,在合适的条件下,后代细胞能够产生毒素,即后代能产生毒素,B错误。
C.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,其原理是基因重组,但一般是在同种生物或亲缘关系较近的生物之间进行。而本题中是将毒蜘蛛的毒素基因转入绿僵菌中,这属于转基因技术,是将一种生物的基因导入另一种生物体内,使其表达出相应的性状,并非杂交育种技术,C错误。
D.基因控制生物的性状,基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。在本题中,科学家将毒蜘蛛的毒素基因转入绿僵菌中,绿僵菌获得了产生毒素的能力,即性状发生了改变,这说明基因能够控制生物的性状,D正确。
故选D。
[例2]绿色的韭菜在黑暗中生长就会变成黄色,被称为“韭黄”,这个现象说明(????)
A.韭菜和韭黄不是同一种生物
B.基因控制生物的性状
C.生物的性状仅与环境有关
D.生物的性状是基因和环境共同作用的结果
【答案】D
【解析】A.韭菜和韭黄是同一种生物,仅是环境变化导致性状差异,故A不符合题意。
B.基因控制性状的说法正确,但题目现象更强调环境对性状表达的影响,未体现基因的直接控制,故B不符合题意。
C
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