《有性生殖》提升讲义（解析版）.docxVIP

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第1章生物的生殖

第2节有性生殖

（必会知识+难点强化+必刷好题，三层提升）

必会知识一植物的有性生殖及有性生殖的概念和特点

1．被子植物的生殖过程

被子植物（梨、向日葵、玉米、水稻等和桃等），它们通过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的。

2．有性生殖概念和特点

概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属千有性生殖。

特点：有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。

被子植物有性生殖产生种子，其中的胚受到良好的保护，可以耐受不良环境，种子容易通过媒介传播到其他地方，扩大了植物的分布范围。

[例1]下列生殖方式属于有性生殖的是（）

A．番茄种子的萌发

B．竹鞭上的节长成新竹

C．椒草的叶长成新个体

D．马铃薯的块茎长成新个体

【答案】A

【解析】A．番茄种子由受精卵发育而来，需两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故A符合题意。

B．竹鞭长新竹通过地下茎繁殖，属于无性生殖，故B不符合题意。

C．椒草叶片长新个体为营养繁殖，属于无性生殖，故C不符合题意。

D．马铃薯块茎发芽为营养繁殖，属于无性生殖，故D不符合题意。

故选A。

[例2]金青解毒丸是一种感冒常用药，其原材料之一的大青木自然繁殖速度慢。为此，科研人员研究了利用大青木种子促进其大量繁殖的方法，这种繁殖方式的特点有（）

①后代具有较强的免疫力

②后代具有双亲的遗传特性

③发育的起点是受精卵

④后代能发育成新品种

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

【答案】B

【解析】①后代具有较强的免疫力：免疫力强弱与环境适应性相关，有性生殖的后代因基因重组可能适应性强，但“免疫力强”并非其直接特点，故①不符合题意；

②后代具有双亲的遗传特性：有性生殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，遗传物质来自双亲，因此后代具有双亲的遗传特性，故②符合题意；

③发育的起点是受精卵种子繁殖属于有性生殖，发育起点为受精卵，故③符合题意；

④后代能发育成新品种：有性生殖的后代可能因变异产生新性状，但“能发育成新品种”需长期选择，并非繁殖方式本身的特点，故④不符合题意。

故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

必会知识二动物的有性生殖

1．体外受精：水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的，这种受精方式称为体外受精。

举例：刺胞动物、软体动物个以及大多数鱼类和两栖动物，都进行体外受精。

2．体内受精：像蝗虫和黑翅长脚鹅这样，它们的精子和卵细胞仕雌性体内完成受精，这种受精方式称为体内受精。

①举例：卵生：昆虫、爬行动物、鸟类等

胎生：哺乳动物等

②优势：体内受精增加了精子和卵细胞结合的机会，也能使精子和卵细胞免受空气干燥的危害，因此使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖

1．青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。青蛙抱对时，雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵将发育成新个体。

2．蝗虫在交尾时，雄蝗虫将精子排入雌蝗虫体内，精子与雌蝗虫体内的卵细胞结合形成受精卵，多个受精卵黏合在一起，形成卵块排出体外。

3．斗鱼是我国常见的淡水鱼。在生殖时，雄鱼会在选定的水生植物旁“制作”简陋的卵床。随后，雌鱼产卵，雄鱼同时排出精子。受精卵形成后，雄鱼会留下来保护这些受精卵。

4．黑翅长脚鹬栖息于热带至温带的浅水湿地，一般在交配后开始筑巢，每窝产卵4~5枚。雌雄鸟共同孵卵。

[例1]下列动物组合中，属于体内受精、卵生的是（）

A．鱼和昆虫 B．昆虫和蛙

C．鸟和多数哺乳动物 D．鸡和昆虫

【答案】D

【解析】A．鱼的受精方式是体外受精（精子和卵细胞在水中结合）、卵生；昆虫是体内受精、卵生，A不符合题意。

B．昆虫是体内受精、卵生；蛙属于两栖动物，受精方式为体外受精（水中结合）、卵生，B不符合题意。

C．鸟是体内受精、卵生；多数哺乳动物是体内受精、胎生、哺乳，C不符合题意。

D．鸡属于鸟类，昆虫属于节肢动物，二者均为体内受精（精子和卵细胞在雌性体内结合）、卵生（受精卵在体外孵化发育），D符合题意。

故选D。

[例2]棉苗小象属鞘翅目象虫科动物，以下不属于棉苗小象特点的是（????）

A．水中受精 B．体内受精 C．有性生殖 D．卵生

【答案】A

【解析】A．昆虫属于体内受精，水中受精属于体外受精，不属于棉苗小象特点，A符合题意。

B．棉苗小象属鞘翅目昆虫，昆虫为体内受精，卵生，体内受精属于棉苗小象特点，B不符合题意。

C．棉苗小象的生殖为体内受精，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C不符合题意。

D．昆虫都属于卵生，属于棉苗小象特点，D不符合题意。

故选A。

必会知识三生物的发育

1．植物的发育