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学而优教有方
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6.1.2有性生殖（导学案）
1.准确掌握生物有性生殖的概念内涵，明确其“融合双亲遗传物质”的核心特点。
2.结合观察、思考与讨论，清晰描述动物有性生殖的典型方式（体内受精与体外受精）的过程差异。
3.通过对比，系统掌握动植物受精卵发育为幼体的路径、本质区别与适应价值。
4.理解有性生殖在生物适应环境、物种繁衍及人类品种培育中的关键意义。
【学习重点】
1.掌握生物有性生殖的概念内涵，明确其“融合双亲遗传物质”的核心特点。
2.结合观察、思考与讨论，能清晰描述动物有性生殖的典型方式（体内受精与体外受精）的过程差异。
3.通过对比动植物受精卵发育为幼体的路径，系统掌握动植物受精卵发育方式的本质区别与适应价值。
【学习难点】
通过对比无性生殖与有性生殖的遗传、后代多样性等，理解有性生殖在生物适应环境、物种繁衍及人类品种培育中的关键意义。
1.有性生殖
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物的种子繁殖。
2.动物的有性生殖
1）受精方式
①体外受精：刺胞动物、软体动物以及大多数鱼类和两栖动物是在水中完成受精的。
②体内受精：爬行动物、鸟类和哺乳动物等，它们的精子和卵细胞在雌性体内完成受精，这增加了精子和卵细胞结合的机会，使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖。
2）发育方式
①卵生：a.鱼终生生活在水中，受精卵在水中发育；
b.两栖动物受精卵在水中发育，幼体在水中生活，经过变态发育，成体可以在陆地上生活。
c.爬行动物和鸟类的受精卵一般在陆地上发育成幼体。
②胎生：哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胎儿后自母体娩出，可以明显提高后代的成活率。
3.鸡卵的结构：
①卵壳：位于最外面，坚硬，有保护作用，其上有气孔。
②外壳膜
卵壳膜：有两层，具有保护作用。
③内壳膜。
④卵白：为胚胎发育提供水分和养料，保护卵细胞。
⑤卵黄膜：保护作用，相当于细胞膜；
卵细胞⑥卵黄是卵细胞的主要营养部分，相当于细胞质。
⑦胚盘：卵黄中央盘状的小白点，内含细胞核。
⑧系带：固定卵黄，起缓冲、减震作用。
⑨气室：储存着空气，能为胚胎发育提供氧气。
4.辨别鸡卵是否受精：未受精的鸡卵，胚盘色浅而小；已受精的鸡卵，胚盘色浓而大。只有受精的鸡卵在适宜的条件下才能孵出雏鸡。
5.有性生殖的意义：有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有更加丰富的多样性，有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。
新课导入
【问题思考】现在人们已经掌握了用组织培养的方法来繁殖独花兰，这是一种比较高效的无性繁殖方式。可是研究人员却仍在大力呼吁保护它们的生存环境，并且通过人工授粉来帮助它们进行有性繁殖。大家想一想，这是为什么呢？
答案：
新知探究
植物的有性生殖
活动一：引入有性生殖概念
【问题思考】请同学们结合课本内容，思考什么是有性生殖呢？
答案：
活动二：植物有性生殖与无性生殖的比较
【问题探究】我们已经知道了有性生殖的概念，那它和无性生殖有什么区别呢？请从有无两性生殖细胞的结合、新个体的产生、繁殖速度、后代的适应能力、遗传特性等方面进行分析。
?答案：
比较项目
有性生殖
无性生殖
有无两性生殖细胞的结合
新个体的产生
繁殖速度
后代的适应能力
遗传特性
动物的有性生殖
活动一：动物有性生殖的受精方式
【问题探究】请同学们阅读课本12页内容，分析并讨论：动物进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些？在体内完成受精的又有哪些？
?答案：
活动二：受精方式对生物繁衍的意义
【问题思考】对于陆生动物来说，体内受精有什么意义？进行体外受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？
?答案：
受精卵发育为幼体的方式
活动一：植物受精卵发育
?【问题思考】植物受精卵是如何发育成幼体的呢？请思考植物受精卵的发育场所和种子关键结构与作用。
?答案：
活动二：动物受精卵发育
【问题思考】动物受精卵的发育方式有哪些呢？请总结受精卵需在水中发育的动物和受精卵一般在陆地上发育的动物分别有哪些。
?答案：
活动三：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征
【问题探究】请同学们阅读实验内容，明确实验目的、材料用具和方法步骤。
?答案：
【问题思考】通过实验观察，鸟卵有哪些结构特征适于在陆地上发育呢？
?答案：
【问题探究】请同学们对比课本上的表格，分析鸟类与哺乳动物在生殖方式、受精卵发育场所、营养供给、发育过程、繁殖优势等方面的异同。
?答案：
比较项目
鸟类
哺乳动物
相同点
不同点
【问题思考】通过本节课的学习，我们了解了有性生殖的各个方面，那有性生殖有什么意义呢？
?答案：
一、选择题
1．下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）
A．玉米的种子种下去长出新植株
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