小学语文“古诗词教学”策略研究与实践论文.docx

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小学语文“古诗词教学”策略研究与实践论文

摘要:本文针对当前小学语文古诗词教学中存在的问题,提出一种创新的教学策略,旨在提高学生对古诗词的理解和欣赏能力。文章从实际教学出发,结合教育心理学原理,对古诗词教学策略进行探讨,并通过实践验证其有效性。

关键词:小学语文;古诗词教学;策略研究;实践

一、引言

(一)1.古诗词在小学语文教育中的重要性

在我国,古诗词是传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化、哲学和美学价值。小学语文教育阶段,古诗词的学习对于培养学生的审美情趣、文化素养和道德情操具有重要意义。然而,在实际教学中,古诗词教学往往存在一定的问题,使得学生对古诗词的学习兴趣不高,教学效

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