冀少版(2024)新教材七年级生物第二 单元第一章第四节《脊椎动物(第3课时 鸟类)》教学课件.pptx

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第二单元生物体的多样性第四节脊椎动物

第一章藻类、植物和动物(三、鸟类)冀少版(2024)新教材.生物.七年级.上册

01探究家鸽适于飞行的形态结构特点。理解鸟类的双重呼吸方式02概述鸟类的主要特征。03举例说明鸟类与人类生活的关系,形成爱鸟护鸟的意识。难点重点

通过探究家鸽适于飞行的形态结构特点。认识生物的适应性原理,提升对生命的尊重和保护意识。生命观念理解鸟类的双重呼吸方式,训练科学思维方法,使其能够运用比较法等科学方法,对动物的特征进行深入思考。科学思维通过家鸽适于飞行的形态结构特点,提高主动探究生物现象的兴趣和能力。探究实践鸟类与人类生活的关系,形成爱鸟护鸟的意识。责任态度

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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