冀少版(2024)新教材七年级生物第二 单元第一章第四节《脊椎动物 (第1课时 鱼类)》教学课件.pptx

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第二单元生物体的多样性第四节脊椎动物

第一章藻类、植物和动物课时1鱼类

01通过观察鲫鱼,分析鱼适应水中生活的特点。02了解鱼在水中的呼吸和运动。03学习鱼类与人类的关系,形成爱护动物的意识。重点学习目标重点

通过观察鲫鱼,认识鱼类的形态结构特征,形成形态结构与生理功能相适应、生物与其生活环境相适应的生命观念。生命观念通过归纳总结鱼类的主要特征,学会从个体到群体的归纳方法,形成基于证据和逻辑的科学思维习惯。科学思维在观察、实验、收集和实践过程中,学会研究动物的方法,提升探究实践能力和动手操作能力。探究实践通过学习鱼类与人类的关系,形成爱护动物的意识,增强社会责任感。责任态度核心素养目

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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