冀少版（2024）新教材七年级生物第二单元第一章第三节《无脊椎动物》每课时教学设计汇编（含两个教学设计）.doc

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2025-12-23 发布于吉林
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冀少版（2024）新教材七年级生物第二单元第一章第三节《无脊椎动物》每课时教学设计汇编（含两个教学设计）.doc

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2.1.3无脊椎动物

年级

七年级

授课时间

2课时

课题

第3节无脊椎动物第1课时线虫动物和环节动物

教材分析

本节以生物进化为主线，包括“线虫动物和环节动物”“节肢动物”两小节。第一小节以引起儿童常见传染病——蛔虫病的蛔虫，以及雨后菜园常见的蚯蚓为情境，引出紧扣课题的个问题；第二小节以肆虐的蝗灾造成巨大损失为情境引出问题。两小节分别通过观察蛔虫、蚓和蝗虫的活体或标本获得证据，根据证据思考三个指向性问题，经过思考和归纳，总结出线虫动物、环节动物和节肢动物的特征，归纳出无脊椎动物的特征。联系社会部分重点讲述虫、松材线虫、蝗虫等无脊椎动物对人类的危害，以及蚯蚓、家蚕、蜜蜂等无