冀少版（2024）新教材七年级生物第二单元第一章第四节《脊椎动物（第4课时哺乳类）》教学课件.pptx

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2025-12-23 发布于吉林
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冀少版（2024）新教材七年级生物第二单元第一章第四节《脊椎动物（第4课时哺乳类）》教学课件.pptx

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第二单元生物体的多样性第四节脊椎动物第一章藻类、植物和动物（四、哺乳类）冀少版（2024）新教材.生物.七年级.上册

01了解家兔的形态结构。02概述哺乳类的主要特征。03举例说明哺乳类与人类生活的关系,形成爱护动物的意识。重点难点

通过观察家兔，认识家兔的形态结构特征，形成形态结构与生理功能相适应、生物与其生活环境相适应的生命观念。生命观念通过归纳总结哺乳类的主要特征，学会从个体到群体的归纳方法，形成基于证据和逻辑的科学思维习惯。科学思维在观察、实验、收集和实践过程中，学会研究动物的方法，提升探究实践能力和动手操作能力。探究实践通过学习脊椎动物与人类的关系，形成爱护动物的意识，增