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课题10大还是小主备教师
【课前解析】
《大还是小》是一篇充满儿童情趣的文章，内容浅显易懂，课文多处运用对比的方式来
展现儿童的内心世界，儿童的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。
关注朗读：《大还是小》一文中讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，表
达了孩子希望自己快快长大的愿望。要读出孩子内心成长的感受，引导学生体会“大”和
“小”的情感变化，当觉得自己“很大”的时候要读出自豪的感觉；当觉得自己“很小”的
时候要读出一种儿童对成年人依赖的感觉。教学时可引导学生男
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