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德能勤绩教师工作述职4篇
（最新版）
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德能勤绩教师工作述职4篇
《德能勤绩教师工作述职4篇》这是优秀教师述职汇报文章，但愿可以对您学习工作中带来协助，快来看看德能勤绩教师工作述职4篇！
德能勤绩教师工作述职第1篇
工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期状况汇报如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。
积极参与学校组织各项政治活动，认真看待每次政治学习，并且认真执行学校各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格规定自已，积极向老教师请教，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有环节地开展。
爱学生教师职业道德关键，也是教育改造学生最佳途径。我为自已确立了改造好每一种孩子目，并且不奢求改造好每一种孩子，不过决不放弃对每一种孩子改造，为了让每一种孩子体会到我对它关怀，让每一种孩子多得到老师对他们爱，我努力树立这样一种楷模：规定学生做到，自已首先就要做到。所谓，言传身教，尤其是一年级小学生，老师一切行为都是他们模仿典范。因此，我赠送给学生最有价值礼品是：一种良好楷模。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们心里话；这既是爱学生体现，也是理解学生关怀学生体现。在和学生交流中，学生真正把我当成了他们知心朋友。也让我教育教学工作更容易开展了。
二、能
本学期在学校关怀下，在学校拜师学艺，敬业从教活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放态度，毫无保留协助我克服在教学中绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，互相听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课均有所收获。本学期我对自已教学工作有如下总结：
1、初步形成新课程原则理念，并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对新课标只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少书籍，但自已教学观念总是有师道尊严，或旧教法味道。在多次互相听课，及交流中，陈老师点出了我课堂微弱点观念更新才能上出活而不乱课堂。并且把新课程理论，通过自已课堂实践言传身教，让我终于明白：其实新课程倡导老师所追求是，我与孩子一起学语文，让孩子在我引导、点拨下，进行个性化学习、发挥与发展。我在教学中角色，不再是高高在上老师，而是和学
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