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初中校园绿化景观设计课程与学生审美素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中校园绿化景观设计课程与学生审美素养培养之间的关系，通过分析当前校园绿化景观设计课程的现状，提出针对性的问题，并尝试找出解决方案，以期为提高学生的审美素养提供有效途径。

关键词：初中；校园绿化；景观设计；审美素养

一、问题的提出

（一）1.校园绿化景观设计课程对学生审美素养培养的重要性

在当今社会，环境美育已成为教育的重要组成部分。校园绿化景观设计课程作为一门实践性较强的课程，对学生的审美素养培养具有重要意义。首先，绿化景观设计课程能够让学生亲近自然，感受大自然的美好，培养学生对自然美的鉴赏能力。其次，通过动手实践，学生可