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和桥二中初一体育与健康教育教案第4课
教青春的：跑跳，重点：学生能了解7——8节路线
学
内整理
容
难点：节奏感和协调性性
教学1：学生能了解7——8节动作路线，并能注意动作节奏
目标2：80%以上的学生能连贯的完成动作跑跳，整理，并能很好的掌握动作节奏
3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观
4学生练习密度为5-8次/人
顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感
情景1：课堂常规建立良好的师1；体育整1：指定集合地点♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
导入2明确学习目标生关系和学习队2向学生问好
♀♀♀♀♀♀♀♀
氛围2：师生问好宣布课的内容♀♀♀♀♀♀♀♀
3：见习生随堂检查服装，安排见习生
听课，★
情景1：跑跳1：语言激发学1：学生教5——91：讲解动作路线学生成四例横队练习
展开生练习师示范和要求
2要求学生能2跟随练2；组织学生练习
自我摸索习3：观察和巡回指导
3：学生分组练
习，并能互评
2；整理1：培养学生的1：听讲解5——91讲解整理的四例横队练习
观察能力和模记住动作要求基本动作
仿能力2：跟随模2巡视点拨
2：要求学生能仿练习3分组评定练习效果
解决学习中的3接受指
问题导，提高表现
力
情景放松及课后评价1：在愉悦的气1：闭好双眼，1-31导入情景学生成四例横队练习
结束氛中，使学生展开丰富想象2：小组组织自评
在生理和心理2能自评互评3归还器材
得到放松3师生再见师生再见
2：能客观评价
场地操场
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