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学校政风行风建设专项整治工作方案

为深入贯彻落实全面从严治党要求，持续巩固教育系统风清气正的政治生态，切实解决师生反映强烈的突出问题，推动学校治理体系和治理能力现代化，结合我校实际，特制定本专项整治工作方案。方案坚持问题导向、目标导向、结果导向，聚焦“关键少数”、关键岗位、关键环节，以“小切口”推动“大治理”，以“当下改”促进“长久立”，通过系统施治、标本兼治，全面纠治政风行风方面存在的顽瘴痼疾，努力办好人民满意的教育。

一、指导思想与整治目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，把政风行风建设作为学校高质量发展的基础性工程。通过为期八个月的专项整治，实现“五个显著”：一是教职员工政治意识、规矩意识显著增强；二是“庸懒散浮拖”现象显著减少；三是招生招聘、职称评聘、基建采购、科研经费、评优评先等高风险领域信访量显著下降；四是师生满意度、家长认可度显著提升；五是制度笼子进一步扎紧，权力运行更加公开透明，形成一批可复制、可推广、可持续的长效机制。

二、整治范围与对象

覆盖学校党政管理机构、教学科研单位、直属附属机构、群团组织、后勤服务实体全体教职员工；以校领导班子成员、中层干部、关键岗位工作人员为重点，延伸至班主任、研究生导师、项目（团队）负责人、评标专家、采购代表、辅导员、财务人员、医务人员、食堂管理员、宿舍管理员等具有资源分配权、考核评价权、推荐提名权、检查验收权的所有人员。对2019年1月以来发生的各类问题线索，坚持“一案双查”，既查当事人，也查领导责任、监管责任。

三、整治重点与问题表现

（一）政治意识淡化方面

1.贯彻上级决策部署打折扣、搞变通，会上表态多、会后落实少，文件发了、会议开了就算完成；

2.重大事项不请示、不报告，搞“先斩后奏”“边斩边奏”；

3.对意识形态、民族宗教、教材建设、课堂教学、网络舆情等阵地管理责任缺位，对错误言论不批评、不斗争；

4.党内政治生活不严肃，民主生活会“辣味”不足，组织生活会“一团和气”，谈心谈话流于形式。

（二）立德树人偏差方面

1.课堂讲授、学术讲座、社团活动中出现不当言论，片面宣扬西方价值观；

2.导师对研究生“只招不导”“重使用、轻培养”，克扣、挪用、套取科研劳务费；

3.将学生当作免费劳动力，安排与学业无关的私活，甚至存在言语侮辱、人身歧视；

4.师德考核走过场，对学术不端、有偿补课、违规推销、接受吃请等行为睁一只眼闭一只眼。

（三）招生招聘不公方面

1.研究生招生“暗箱操作”，以“提前打招呼”“预留名额”等方式为特定考生降低复试权重；

2.本科招生录取中，违规调整计划、违规追加计划，以“中外合作办学”“预科转本”等名义“曲线救国”；

3.人事招聘“萝卜坑”设置，以“紧缺专业”“特殊技能”为由量身定制条件，实际为内部人员“量身定做”；

4.职称评审“唯关系”“唯论文”，对成果造假、署名不实、期刊灌水等行为审核把关不严。

（四）基建采购腐败方面

1.项目立项论证不充分，可研报告“拍脑袋”，重复建设、豪华装修、超标准配置；

2.招标采购“化整为零”规避公开竞争，以“紧急采购”“独家代理”等理由指定供应商；

3.评标打分“看人下菜”，专家库管理松散，抽取程序人为干预；

4.工程变更、现场签证随意，虚增工程量、虚报材料价格，导致结算价大幅超标。

（五）科研经费越轨方面

1.虚构合同、虚开发票、虚列劳务、虚增差旅，将科研经费变成“小金库”；

2.外协外包“左手倒右手”，将课题分包给配偶、子女或特定关系人控制的公司；

3.科研耗材“高价低质”，同一型号设备、试剂采购价格明显高于市场价；

4.结题验收“走过场”，成果造假、数据篡改、图片重复使用，却仍能顺利过关。

（六）师德师风失范方面

1.违规收受学生及家长礼品礼金，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、健身、娱乐活动；

2.对学生合理诉求冷硬横推，态度生硬、语言粗暴，甚至打击报复；

3.利用家长资源为个人、亲属谋取利益，安排子女入学、就业、就医、贷款、购房；

4.通过网络平台发布或转发不实信息，参与网络暴力、人肉搜索、恶意炒作。

（七）后勤服务劣质方面

1.食堂饭菜质次价高，安全卫生事件频发，对师生投诉“打太极”；

2.宿舍维修久拖不决，夏季空调、冬季暖气故障反复出现，学生多次反映无果；

3.校医院过度医疗、过度检查，对校外药企回扣“睁一只眼闭一只眼”；

4.商贸门面、快递点、自助售货机垄断经营，租金、提成、进场费“雁过拔毛”。

（八）形式主义官僚主义方面

1.会议多、文件多、检查评