初中道德与法治中考课堂讲本 教材梳理篇 第24课时 建设美丽中国 (2).pptVIP

九年级上册教材梳理篇第24课时建设美丽中国1思维导图2考点突破3福建5年中考聚焦1思维导图1·考点1人口问题·考点2节约资源、保护环境考点突破2·考点3人与自然和谐共生、绿色发展第六课建设美丽中国考点1人口问题[教材九上P74～77]1.我国的人口现状及新的特点。[我国的人口国情](1)人口现状：我国是人口众多的国家。(2)新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水

平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流

动等。情境助理解——图说知识：1.总人口增速趋缓。2.我国为什么要重视人口问题？(1)人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关

键变量。(2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社

会面临的重大挑战之一。(3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。人口问题始终是我

国面临的全局性、长期性、战略性问题。(4)老龄化是我国发展面临的重大挑战。这将对经济运行全领

域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。3.党和国家是如何应对发展中的人口问题的？(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展

规律。(2)坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质。(3)根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面

两孩政策等重大决策部署。(4)2021年，我国开始全面实施三孩政策及配套支持措施。4.实行计划生育基本国策的意义。调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，

有力促进了经济发展和社会进步。5.我国为什么要实施全面三孩政策及配套支持措施？为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进

人口长期均衡发展。考点2节约资源、保护环境[5年2考][教材九上P77～80]1.我国资源环境面临的危机。资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展

与资源、环境之间的矛盾日益突出。4.解决人口、资源、环境问题的对策是什么？(1)坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。(2)转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生

态良好的文明发展道路。考点3人与自然和谐共生、绿色发展[5年4考][教材九上

P81～88]1.为什么要坚持人与自然和谐共生？(1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。(2)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智

慧选择。(3)生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。(4)生态文明是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就

是造福人类。×人类不能肆意凌驾于自然之上，人类可以开

发和利用自然，但必须遵循自然规律。2.我国为什么要坚持走绿色发展道路？[必要性](1)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成

为当代中国的发展共识。(2)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，

实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国

的时代图景。(3)有利于解决我国的人口、资源、环境问题。3.怎样坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路？[如何践

行“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明？](1)国家：①坚持节约资源和保护环境的基本国策。②贯彻创

新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。③处理好经济

发展与生态环境保护的关系。④坚持绿色富国、绿色惠民，

将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感

受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热

情，实现绿色富国之梦。⑤走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自

然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生

产生活方式。⑥必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利

用上线。(2)个人：①自觉树立节约资源、保护环境的意识。②积极宣传

节约资源和保护环境的基本国策。③树立绿色、低碳的生活

理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。节约资源。4.如何处理好经济发展和生态环境保护的关系？[对“绿水

青山就是金山银山”理念的理解](1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产

力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济

增长。(2)既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。5.美丽中国的内涵及时代图景是什么？(1)内涵：①山清水秀、天蓝地绿。②留住乡愁、守望相助。(2)时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型

社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。6.[2024福建27题]时事点评2024年3月13日，国务院发布《推动大规模设备更新和消费

品以旧换新的行动方案》，提出实施“消费品以