2024-2025学年生命与健康常识四年级上册全册教案.pdfVIP

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四年级生命与健康常识教案

课题你打预防针了吗备课人教者

课型新授课时2时间

1、通过上网查找,了解有关保护身体的方法。

教学2、通过自己学习、小组交流的形式,知道关于预防针的知识。

目标3、培养学生良好的健康习惯。

1、通过自己学习、小组交流的形式,知道关于预防针的知识。

重难点

2、培养学生良好的健康习惯。

教学流程设计个性化修改

第一课时

一、学生活动:

1、阅

2、小组交流一一我知道了什么我还了解了什么?

3、汇报:我知道了哪些预防针的秘密

二、新授:

1、了解疫苗

(1)出示课件,学生观察

通过观察课件,让学生初步感受疫苗的知识,然后再通过

老师的讲解,加深学生对疫苗的概念。

(2)问:疫苗有什么用?你知道哪些疫苗?

(3)讲解:疫苗,有的用注射的方法,有的用口服的方法接

种到人体内,帮助人们抵抗传染病的侵犯

(4)借助介绍:

2、知道预防针很重要

(1)提问:你知道怎么预防吗?

(2)讲述:不去人多的地方,坚持锻炼身体,接种疫苗是预

防的方法。

(3)出示课件通过课件的出示,让学生观察、讨论、汇报,

让学生很好的把握预防针的知识。

3、勇敢地打预防针

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⑴出示课件一1十划免疫卡

(2)提问:从卡中,你又了解了什么?

(3)讨论:怎样才是勇敢的打好预防针?

(4)学生汇报

(5)小结。

第二课时

一、提问:你还想知道哪些关于预防针的秘密通过学生自

主提出问题,确定要研究的主题。(学生汇报,老师记录)

二、学生讨论、分组

1、确定本组研究的主题。

2、小组分工合作

三、学生活动

1、上网查找通过上网的形式让学生学会合作与交流。

(1)学生自由组合,分好工,明确主题

(2)学生活动一一查找2、将自己查找的东西制作成可展示

的物品小组内分工与合作完成

3、展示自己或本组的作品,学生评价通过展示自己的作品,

提高学生表现自我、评价同学的兴趣和能力。(1)各组派代

表战时

(2)学生评价

4、总结反馈

预防很重要:不去人多的地方坚持体育锻炼

打预防针须知:一人一针管,一管一消毒,预防接踵禁忌症

板书设计

你打预防针了吗

预防很重要:不去人多的地方坚持体育锻炼

打预防针须知:一人一针管,一管一消毒,预防接踵禁忌症

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四年级生命与健康常识教案

课题呵护肠和胃备课人教者

课型新授课时2时间

1、通过食物在体内的运动,了解肠胃的功能。

教学

2、通过生活中常见现象的分析,知道保护胃的方法。

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