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2025年教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或高于下列哪一类人员的平均水平？

A.国家公务员

B.企业高级管理人员

C.医疗技术人员

D.科研人员

2、在新课程改革背景下，教师角色应更多地转向？

A.知识的灌输者

B.课堂的控制者

C.学生学习的引导者

D.教材的执行者

3、下列哪项属于教师职业道德规范的核心内容之一？

A.严谨治学

B.依法执教

C.团结协作

D.关爱学生

4、在英语教学中，PPP模式中的三个P分别代表？

A.Presentation,Practice,Production

B.Preparation,Performance,Progress

C.Planning,Practice,Proof

D.Procedure,Process,Product

5、下列哪项最能体现“形成性评价”的特点？

A.期末考试成绩

B.中考英语笔试

C.课堂提问与反馈

D.学业水平测试

6、根据布卢姆教育目标分类，下列哪项属于“情感领域”的目标？

A.能背诵英语课文

B.能理解语法结构

C.能积极参与小组活动

D.能正确拼写单词

7、在初中英语阅读教学中，Skimming的主要目的是？

A.查找具体信息

B.理解文章细节

C.获取文章主旨大意

D.分析作者写作手法

8、教师在教学设计中体现“因材施教”原则，主要依据学生的？

A.年龄特征

B.个体差异

C.家庭背景

D.考试成绩

9、下列哪项属于英语教学中的“交际法”核心理念？

A.强调语法规则记忆

B.注重语言形式准确性

C.以意义交流为中心

D.以教师讲解为主导

10、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，初中英语课程的核心素养不包括？

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.艺术表现

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是（）

A．中等师范学校毕业及其以上学历

B．高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C．高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D．研究生毕业及其以上学历

12、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是（）

A．由知识传授者转向学习促进者

B．由课堂管理者转向纪律维护者

C．由教材执行者转向考试辅导者

D．由教学实施者转向行政工作者

13、下列哪项属于教师职业道德规范中“教书育人”的基本要求？

A．不利用职务之便谋取私利

B．遵循教育规律，实施素质教育

C．尊重学生人格，不体罚学生

D．自觉抵制有偿家教

14、在英语教学中，PPP教学模式中的三个P分别指（）

A．Practice,Performance,Production

B．Presentation,Practice,Production

C．Preparation,Presentation,Practice

D．Planning,Practice,Progress

15、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，初中英语课程的核心素养不包括（）

A．语言能力

B．文化意识

C．思维品质

D．语法掌握

16、下列哪种评价方式最能体现对学生学习过程的关注？

A．期末笔试成绩

B．期中考试排名

C．学生英语学习成长档案袋

D．全国英语能力竞赛结果

17、教师在课堂上对学生回答给予“Goodjob!Youresosmart!”属于哪种反馈类型？

A．具体性反馈

B．描述性反馈

C．笼统性表扬

D．建设性批评

18、下列哪项是任务型语言教学（TBLT）的核心特征？

A．以语法讲解为中心

B．以完成实际任务为学习路径

C．以单词背诵为主要活动

D．以教师讲授为主要方式

19、教师在撰写教学目标时，应遵循SMART原则，其中“A”代表（）

A．可测量的

B．可实现的

C．具体的

D．有时限的

20、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A．教师全程讲解知识点

B．学生分组合作完成英语短剧表演

C．教师统一布置抄写作业

D．课堂以语法翻译为主

21、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变主要体现在从“知识的传授者”转向什么角色？

A．纪律的维护者

B．学习的指导者

C．课程的执行者

D．考试的评价者

22、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵