- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
亲爱的小朋友们,经过一个学期的努力,你一定学到了很多数学知识!现在就来展示一下吧!认真读题,仔细计算,相信你是最棒的!
考试时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
:---
:---
:---
:---
:---
:---
:---
得分
一、我会填。(每空1分,共30分)
1.看图写数。
()()()
2.1个十和5个一合起来是()。20里面有()个十。
3.与13相邻的两个数是()和()。
4.在○里填上“>”、“<”或“=”。
10○815○179+3○1318-8○9
5+7○1216-6○67+6○1410-5○5
5.在□里填上合适的数。
□+6=109+□=15□-5=517-□=10
6.按规律填数。
(1)1、3、5、7、()、()。
(2)20、18、16、()、()、10。
7.数一数,填一填。
()个
()个
()个
()个
8.钟面上,分针指向(),时针指向(),就是8时。(填数字)
9.比9多3的数是(),比17少5的数是()。
10.排队时,小明前面有3人,后面有4人,这一队一共有()人。
二、我会算。(共20分)
1.直接写出得数。(每题1分,共12分)
5+3=9-0=7+6=10-4=
8+7=15-5=9+9=12-6=
4+8=18-9=6+5=11-3=
2.算一算,连一连。(每题2分,共8分)
8+512
17-613
9+311
14-214
三、我会认,我会画。(共10分)
1.把每组中不同类的圈出来。(每题2分,共4分)
(1)○△□☆(假设其中有一个是数字,比如“5”,这里用文字描述,实际出题会是图形和数字混排)
(2)苹果香蕉皮球橘子
2.画一画,填一填。(每题3分,共6分)
(1)画○,比△多2个。
△△△
_________________
(2)画□,比☆少1个。
☆☆☆☆☆
_________________
四、我会看图列式计算。(每题4分,共16分)
1.?个
○○○○○
□+□=□(个)
2.15个
?个
□-□=□(个)
3.★★★★★★
□+□=□
□-□=□
□+□=□
□-□=□
4.?只
(图:左边5只小鸡,右边有房子,房子上有“?只”,大括号下面写着“10只”)
□○□=□(只)
五、我会解决问题。(每题6分,共24分)
1.小红有8本故事书,小明有6本故事书。他们一共有多少本故事书?
□○□=□(本)
答:他们一共有()本故事书。
2.草地上原来有10只羊,走了3只,还剩多少只羊?
□○□=□(只)
答:还剩()只羊。
3.妈妈买了一些苹果,吃了5个,还剩7个。妈妈原来买了多少个苹果?
□○□=□(个)
答:妈妈原来买了()个苹果。
4.小朋友们排队做操,从前面数,小丽排第4,从后面数,小丽排第5。这一队一共有多少个小朋友?
□○□○□=□(个)
答:这一队一共有()个小朋友。
---
参考答案(仅供阅卷参考)
一、我会填。
1.(根据实际图形填写,例如:3,10,14)
2.15,2
3.12,14
4.>,<,<,>,=,>,<,=
5.4,6,10,7
6.(1)9,11(2)14,12
7.(根据实际图形数量填写,例如:3个正方体,2个长方体,4个圆柱,1个球)
8.12,8
9.12,12
10.8
二、我会算。
1.8,9,13,6,15,10,18,6,12,9,11,8
2.8+5——13;17-6——11;9+3——12;14-2——12
三、我会认,我会画。
1.(1)圈出数字(2)圈出皮球
2.(1)○○○○○(2)□□□□
四、我会看图列式计算。
1.3+2=5
2.15-3=12(假设图上画了3个被划掉或拿走)
3.4+2=6;2+4=6;6-4=2;6-2=4
4.10-5=5
五、我会解决问题。
1.8+6=14答:14
2.10-3=7答:7
3.5+7=12答:12
4.4+5-1=8答:8
---
温馨提示:这份测试题旨在全面考察一年级上册学生对基础知识的掌握情况和基本技能的运用能力。家长和老师在指导孩子完成时,应鼓励孩子独立思考,耐心解答,重点关注孩子对概念的理解和解题思路的形成,而非仅仅追求答案的正确性。希望这份试题能帮助孩子们更好地巩固所学知识,为后续学习打下坚实基础。
原创力文档


文档评论(0)